本文關(guān)鍵詞： 導(dǎo)師制 高中學(xué)生 社會實(shí)踐　出處：《上海教育科研》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：導(dǎo)師制由來已久,但虹口區(qū)將導(dǎo)師制引入高中學(xué)生社會實(shí)踐活動,是一個新的探索。虹口區(qū)從區(qū)、校兩個層面進(jìn)行導(dǎo)師制的組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè),建構(gòu)與確立了高中學(xué)生社會實(shí)踐的導(dǎo)師制,在實(shí)施運(yùn)行中導(dǎo)師與基地對接協(xié)調(diào),對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)評價(jià),使高中學(xué)生社會實(shí)踐活動更具有效性、針對性、保障性,取得了良好的成效。
[Abstract]:The tutorial system has a long history, but it is a new exploration to introduce the tutorial system into the social practice activities of senior high school students in Hongkou District. Hongkou District carries on the organizational leadership and system construction of the tutorial system from the two levels of district and school. It constructs and establishes the tutorial system of the social practice of senior high school students, coordinates the tutor and the base in the implementation of the operation, carries on the guidance evaluation to the student, causes the high school student social practice activity to be more effective, pertinence, safeguard. Good results have been achieved.
【作者單位】： 上海市虹口區(qū)教育局;
【基金】：2016年度上海學(xué)校德育實(shí)踐研究課題《“導(dǎo)師制”引領(lǐng)下的高中學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施研究》研究成果。課題負(fù)責(zé)人:孫磊;課題組成員:李金瑞、鄭臻宇、顏培紅、裴軼楓、陳浩;參與學(xué)校:復(fù)興高級中學(xué)、華東師大一附中、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬北郊高級中學(xué)、虹口高級中學(xué)、北虹高級中學(xué)、魯迅高級中學(xué)、澄衷高級中學(xué)、繼光高級中學(xué)、五十二中學(xué)、鐘山高級中學(xué)、民辦瑞虹高級中學(xué)
【分類號】：G632.4
【正文快照】： 2014年國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制師必要的指導(dǎo)和幫助;三是如何立足校本,將社會度改革的實(shí)施意見》,提出規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)踐與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,整合現(xiàn)有資源做評價(jià),建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,社會實(shí)踐是其中一出學(xué)校特色。這些問題是學(xué)校實(shí)踐中的問題,也是塊內(nèi)

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本文編號：1450229