本文關(guān)鍵詞： 初中物理 高效課堂 探索與實踐　出處：《新課程(中學(xué))》2015年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著教育的不斷改革,課堂的高效性成為改革成功與否的指標(biāo)之一,在課改的新背景下初中物理課堂的高效性已逐漸被人們所關(guān)注。主要對現(xiàn)如今初中物理課堂教學(xué)進(jìn)行分析并提出一些意見,希望對初中的物理教師有所幫助,從而在一定程度上提高初中物理課堂的效率。
[Abstract]:With the continuous reform of education, classroom efficiency has become one of the indicators of success. Under the new background of curriculum reform, the high efficiency of junior high school physics classroom has been paid more and more attention. This paper mainly analyzes the physics classroom teaching in junior middle school and puts forward some suggestions, hoping to help the physics teachers in junior high school. In order to improve the efficiency of junior high school physics classroom to a certain extent.
【作者單位】： 江蘇省揚(yáng)中市第一中學(xué);
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 在初中物理教學(xué)中,教師要不斷對教材進(jìn)行研究、歸納、總結(jié),不斷地提高初中物理課堂的效率,同時教師也要經(jīng)常性地與其他教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的分享,對自身教學(xué)上的不足之處進(jìn)行反思并找出相對應(yīng)的措施來解決。在初中物理課堂效率的不斷提高下對學(xué)生知識的提升和學(xué)生的發(fā)展都有著重

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