本文關(guān)鍵詞：抓住高考改革契機(jī),全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量　出處：《人民教育》2017年Z2期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高考改革 基礎(chǔ)教育質(zhì)量 學(xué)生成長過程 大幕 多元評(píng)價(jià) 人力資源 解題技巧 人才培養(yǎng)機(jī)制 人生價(jià)值 歷史性貢獻(xiàn)

【摘要】：正考試成績不僅僅能用作招生排序的手段,其背后所蘊(yùn)含的海量數(shù)據(jù)還能還原學(xué)生成長過程,記錄學(xué)生學(xué)業(yè)生涯真實(shí)的發(fā)展,反映學(xué)生的性向、潛能、勝任力、思維模式,這些不應(yīng)該被束之高閣。沒有恢復(fù)高考,就沒有今天的輝煌成就今年是恢復(fù)高考40周年。40年前的1977年,十年"文革"剛剛結(jié)束,鄧小平同志高瞻遠(yuǎn)矚,力主恢復(fù)高考制度,拉開了撥亂反正的大幕,吹響了改革開放的號(hào)角。
[Abstract]:The positive test scores can not only be used as a means of enrollment ranking, but also can restore the students' growth process, record the real development of students' academic career, reflect the students' sexual direction, potential, competence. Thinking patterns, these should not be shelved. Without the restoration of the college entrance examination, there would be no brilliant achievements this year is the 40th anniversary of the restoration of the college entrance examination. 40 years ago, 1977, the decade of "cultural revolution" just ended. Comrade Deng Xiaoping, with great foresight, urged the restoration of the college entrance examination system, raised the curtain of chaos and sounded the trumpet of reform and opening up.
【作者單位】： 中國教育學(xué)會(huì);
【分類號(hào)】：G639.2
【正文快照】： 考試成績不僅僅能用作招生排序的手段,其背后所蘊(yùn)含的海量數(shù)據(jù)還能還原學(xué)生成長過程,記錄學(xué)生學(xué)業(yè)生涯真實(shí)的發(fā)展,反映學(xué)生的性向、潛能、勝任力、思維模式,這些不應(yīng)該被束之高閣。 沒有恢復(fù)高考,就沒有今生了深刻的變化。在教育方面,我天的輝煌成就國進(jìn)入新的發(fā)展階段,重要

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本文編號(hào)：1404050