中小學(xué)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的研究綜述
本文關(guān)鍵詞:中小學(xué)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的研究綜述 出處:《重慶第二師范學(xué)院學(xué)報》2016年01期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 中小學(xué) 傳統(tǒng)文化教育 研究綜述
【摘要】:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在民族發(fā)展、實現(xiàn)中國夢方面具有重要意義。對國內(nèi)外中小學(xué)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的相關(guān)理論與實踐成果進(jìn)行綜述,在梳理文獻(xiàn)過程中總結(jié)已有成果,發(fā)現(xiàn)問題,將為我國中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育打下堅實的基礎(chǔ)。
[Abstract]:This paper summarizes the relevant theories and practice achievements of Chinese excellent traditional culture education in primary and middle schools at home and abroad , summarizes the existing achievements and finds out the problems , and lays a solid foundation for further strengthening and improving the Chinese excellent traditional culture education .
【作者單位】: 重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】:貴州省教育改革發(fā)展研究重大課題“貴州省中小學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的策略研究”(2014ZD002) 重慶第二師范學(xué)院2015年度研究項目“兒童傳統(tǒng)禮儀教育研究與實踐”(KY201525B)
【分類號】:G631
【正文快照】: 一、研究背景近年來,黨和國家高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承。黨的十八大報告指出:“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”習(xí)近平總書記也指出:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,是一種以一當(dāng)十、含金量高的文化閱
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 都進(jìn)學(xué),李必勤,張海濤,曾昌禮,李海榮,高國芳;關(guān)于新世紀(jì)青年群體掌握優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀的調(diào)查報告[J];重慶工業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報;2003年04期
2 熊明;;淺析中國傳統(tǒng)文化中阻礙教育和諧發(fā)展的消極因素[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報;2010年01期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前6條
1 劉姝君;;淺議在中小學(xué)加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化教育[J];基礎(chǔ)教育參考;2008年12期
2 童靜菊;;當(dāng)代大學(xué)生文化教育現(xiàn)狀的六大困境[J];理論月刊;2007年07期
3 汝秀梅;杜宇;;由公民道德現(xiàn)狀反觀傳統(tǒng)文化的缺失[J];綏化學(xué)院學(xué)報;2006年06期
4 孫華;;當(dāng)前大學(xué)生先進(jìn)文化教育中的問題與對策[J];新余高專學(xué)報;2007年04期
5 柴琳;;現(xiàn)階段中國傳統(tǒng)文化教育存在的問題及對策探析[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2013年10期
6 孫惠穎;;試論高職學(xué)生文化自覺意識的培養(yǎng)[J];廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2013年03期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 雷秋云;青少年傳統(tǒng)文化教育問題研究[D];華中師范大學(xué);2011年
2 宮麗艷;中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與民族精神培育的研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2006年
3 張齡;中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及對策研究[D];華中師范大學(xué);2006年
4 張海波;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與中華民族精神的培育[D];東北師范大學(xué);2008年
5 李志峰;論中學(xué)語文課程中古代山水散文的現(xiàn)代解讀[D];首都師范大學(xué);2009年
6 殷翊;中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的特質(zhì)與策略研究[D];廣州大學(xué);2009年
7 楊艷;論語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的傳承[D];遼寧師范大學(xué);2009年
8 張媛磊;中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育問題研究[D];河南大學(xué);2013年
9 徐建宇;蘇南地區(qū)普通高中生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及對策研究[D];四川師范大學(xué);2014年
10 張永梅;中學(xué)信息技術(shù)課堂中融合黑龍江地域文化的教學(xué)設(shè)計研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2014年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 紀(jì)連功;充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化教育的積極作用[J];中國高教研究;2000年09期
2 ;臺灣私立學(xué)校注重中華傳統(tǒng)文化教育[J];兩岸關(guān)系;2003年02期
3 劉曉春;對當(dāng)前高校傳統(tǒng)文化教育的調(diào)研與思考[J];學(xué)校黨建與思想教育;2004年10期
4 樊樸;采用什么樣的傳統(tǒng)文化教育[J];中關(guān)村;2004年11期
5 楊智敏;;論新時期中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育的若干問題[J];學(xué)術(shù)探索;2005年06期
6 覃萍;林寧;;談大學(xué)民族傳統(tǒng)文化教育的誤區(qū)與對策[J];教育與職業(yè);2006年35期
7 王冠華;;加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育 提高大學(xué)生素質(zhì)[J];山東電力高等?茖W(xué)校學(xué)報;2006年01期
8 羅華文;;關(guān)于開展傳統(tǒng)文化教育的幾點思考[J];科學(xué)咨詢;2006年11期
9 劉軍;;校本課程——民族傳統(tǒng)文化教育的重要途徑[J];中國民族教育;2007年05期
10 韓曉;;略論加強(qiáng)高校傳統(tǒng)文化教育的實現(xiàn)途徑[J];湖北省社會主義學(xué)院學(xué)報;2008年06期
相關(guān)會議論文 前10條
1 汪凱莉;;中華傳統(tǒng)文化教育與教育現(xiàn)代化[A];孔學(xué)研究(第五輯)——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第五次學(xué)術(shù)研討會暨海峽兩岸第三次孔學(xué)研討會論文集[C];1998年
2 陳艷;;關(guān)于加強(qiáng)高校學(xué)生寫作課上傳統(tǒng)文化教育的思考[A];貴州省寫作學(xué)會2012年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2012年
3 梁文紅;;關(guān)于在幼兒園開展民族傳統(tǒng)文化教育的思考與實踐[A];國家教師科研專項基金科研成果(神州教育卷3)[C];2013年
4 熊士榮;肖小明;茍嬌嬌;;論科學(xué)教育與傳統(tǒng)文化教育的契合[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年
5 ;傳承中華文化,豐厚辦學(xué)底蘊 誦讀國學(xué)經(jīng)典,激勵生命成長——廣東省廉江市第一中學(xué)開展傳統(tǒng)文化教育成效顯著[A];國家教師科研專項基金科研成果(語文建設(shè)卷)[C];2013年
6 彭憶;;德育中的傳統(tǒng)文化教育[A];孔學(xué)研究(第十四輯)——云南省孔子學(xué)術(shù)研究會第十四次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年
7 劉慧萍;喻嶸;張國民;方克力;吳霞;李玲;肖藝;王宏寶;莊喬;黃珍琦;;中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育的出路[A];中醫(yī)藥繼續(xù)教育新論2013[C];2013年
8 劉濱;;圖書館如何擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與超越[A];福建省圖書館學(xué)會2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年
9 歐陽繼林;丁梅君;;試論第二課堂的傳統(tǒng)文化教育在中醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)中的重要作用[A];社會主義核心價值體系與教育——德育論叢(第二輯)[C];2012年
10 王應(yīng)兆;;必須加強(qiáng)對干部進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育[A];孔學(xué)研究(第三輯)——云南孔子學(xué)術(shù)研究會海峽兩岸第二次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1996年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 民革省委會;加強(qiáng)中小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育[N];光華時報;2006年
2 趙昂;重啟傳統(tǒng)文化教育還需要什么[N];工人日報;2012年
3 解艷華;傳統(tǒng)文化教育主戰(zhàn)場在課堂[N];人民政協(xié)報;2013年
4 記者 于帆;青少年傳統(tǒng)文化教育需進(jìn)一步加強(qiáng)[N];中國文化報;2013年
5 華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授 陳衛(wèi)平 采訪整理 鄭依菁;“讓傳統(tǒng)文化教育納入正式教育體制”[N];東方早報;2013年
6 首席記者 李云萍;市傳統(tǒng)文化教育協(xié)會成立[N];石家莊日報;2013年
7 中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所博士后 趙金剛;傳統(tǒng)文化教育更應(yīng)注重價值傳承[N];中國教育報;2014年
8 江蘇省興化市第二實驗小學(xué) 冷玉斌;做適合兒童的傳統(tǒng)文化教育[N];中國教育報;2014年
9 張鵬舉 中國教育科學(xué)研究院副研究員、語文教育專家;應(yīng)當(dāng)正視傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)實問題[N];中國教育報;2014年
10 記者 黃俊華 通訊員 羅曼;明年秋季起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育地方課[N];湖北日報;2014年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 楊建設(shè);我國傳統(tǒng)節(jié)日體育現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];上海體育學(xué)院;2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 韓政;高中的傳統(tǒng)文化教育研究[D];山東師范大學(xué);2010年
2 雷秋云;青少年傳統(tǒng)文化教育問題研究[D];華中師范大學(xué);2011年
3 梁琴琴;全球化背景下大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育研究[D];山西農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年
4 舒陸陸;“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動中的政府文化職能研究[D];云南財經(jīng)大學(xué);2015年
5 洪曉雪;臺灣翰林版高中國文教材中的傳統(tǒng)文化分析[D];中央民族大學(xué);2015年
6 劉林建成;泉州地區(qū)中小學(xué)傳統(tǒng)南拳開展現(xiàn)狀與對策研究[D];福建師范大學(xué);2015年
7 王新明;藏區(qū)中小學(xué)愛國主義傳統(tǒng)文化教育的實踐調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2011年
8 陽庭庭;論教師的傳統(tǒng)文化教育觀[D];華東師范大學(xué);2011年
9 張齡;中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及對策研究[D];華中師范大學(xué);2006年
10 許艷華;解釋學(xué)視野下的傳統(tǒng)文化教育[D];華東師范大學(xué);2007年
,本文編號:1403102
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1403102.html