本文關鍵詞：語文教師專業(yè)技能和評價標準的探索與思考　出處：《湖北函授大學學報》2016年23期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：語文教師的職業(yè)技能是衡量語文教師專業(yè)水平高低的主要標志,在小學語文教學中起著重要的作用。本文針對當前語文教師專業(yè)技能和評價標準展開探索與思考,以期對語文教師教學評價有所指引和借鑒。
[Abstract]:The vocational skill of Chinese teachers is the main mark to measure the professional level of Chinese teachers , plays an important role in the teaching of Chinese teachers ' professional skills and evaluation standards .

【作者單位】： 麗江師范高等專科學校中文系;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 在一次一線調研活動中,筆者聽聞其他科任教師對語文教師的評價:“不就是語文課嗎,是個人都能上!隨便拿課本來我上給你看!”那份自信心讓人欽佩,我也相信他能上語文課。可真的是每個人都能把語文課上好嗎?不敢茍同。其實,無論哪一科目的教師,都是一個相對專門化的職業(yè),不僅需要

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本文編號：1402380