本文關鍵詞：關于函數(shù)定義域求法的探析報告　出處：《湖北科技學院學報》2016年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：毫無疑問,函數(shù)是中學階段最重要的一個知識點,也是高中數(shù)學學習的一道分水嶺。函數(shù)的基礎知識在現(xiàn)實生活、社會、經濟及其他學科中有著廣泛的應用;函數(shù)概念及其反映出的數(shù)學思想方法已廣泛滲透到數(shù)學的各個領域,是進一步學習數(shù)學的重要基礎。而函數(shù)的定義域又是函數(shù)中重要的"三要素"之一,如何準確地求出函數(shù)的定義域,自然就成為了重中之重。在學習過程中,老師們應當講解清楚定義域的常見求法。
[Abstract]:There is no doubt that function is the most important knowledge point in the middle school stage, and it is also a watershed in high school mathematics learning. The basic knowledge of function is widely used in real life, society, economy and other subjects. The concept of function and the mathematical thought and method reflected by it have been widely penetrated into all fields of mathematics, which is the important foundation of further learning mathematics, and the domain of function definition is one of the important "three elements" in the function. In the process of learning, teachers should explain the common method of finding clearly defined domain.
【作者單位】： 鄂南高級中學;
【分類號】：G634.6
【正文快照】： 函數(shù)在高考和各類數(shù)學競賽中都有廣泛的應用,屬于必考內容,既是重點內容又是難點內容。想要攻克這一重難點,必須探析清楚定義域的常見求法。以下分具體函數(shù)和抽象函數(shù)兩大類型來介紹定義域求法。一、具體函數(shù)求定義域已知函數(shù)的解析式求定義域,一般有以下幾種情況:(1)分式中的

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