發(fā)布時間：2018-01-08 11:04

  本文關(guān)鍵詞：初中物理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用現(xiàn)狀及需求調(diào)查研究　出處：《電化教育研究》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間作為數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境新型學(xué)習(xí)形態(tài),為教與學(xué)方式的變革提供了新的思路。深入了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)需求,對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建具有重要意義。本研究從學(xué)習(xí)者角度出發(fā),對初中物理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)查和分析,通過問卷調(diào)查法、質(zhì)化訪談法,從基本信息素養(yǎng)、物理學(xué)習(xí)困難點、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣以及對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間功能需求等五個維度調(diào)查受訪者的實際需求,以期為后續(xù)的初中物理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間構(gòu)建提供基礎(chǔ)。研究表明:學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間非常認(rèn)可,認(rèn)為在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中有必要借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間來優(yōu)化學(xué)習(xí)效果;在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的功能需求上,主要體現(xiàn)在個性化服務(wù)、多樣化的學(xué)習(xí)資源與工具、智能記錄和自動感知情景等幾個方面。
[Abstract]:This paper makes a survey and analysis of the application of learning space in junior high school physical network and the demand of learning .

【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部心理學(xué)院;東北師范大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院;東北師范大學(xué)計算機科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院;
【基金】：國家科技支撐計劃子課題“區(qū)域互動教研與培訓(xùn)學(xué)分交互應(yīng)用示范”(課題編號:2014BAH22F05)
【分類號】：G434;G633.7
【正文快照】： 一、問題的提出近年來,隨著“三通兩平臺”項目的提出,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間作為其核心工程得到了廣泛關(guān)注。2012年9月5日,劉延?xùn)|副總理指出,在十二五期間要努力建設(shè)“三通兩平臺”,并以此為抓手來建設(shè)我國兩個公共服務(wù)平臺[1]。之后隨著項目的不斷推進(jìn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間取得了顯著的進(jìn)展

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本文編號：1396831