本文關(guān)鍵詞：在農(nóng)村薄弱初中課程建設(shè)的道路上行走　出處：《現(xiàn)代教育》2016年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正即墨市通濟(jì)中學(xué)是一所地處城鄉(xiāng)接合部的農(nóng)村初中,原名馬山中學(xué)。八年前,學(xué)校的綜合評估一直處于即墨市30所學(xué)校的末位,教師苦教,學(xué)生死學(xué)。面對此種狀況,學(xué)生、家長和社會(huì)都不滿意,是大家心目中公認(rèn)的薄弱學(xué)校。一、學(xué)校發(fā)展困境之思(一)區(qū)位之困通濟(jì)中學(xué)周圍強(qiáng)校林立,緊挨三所優(yōu)質(zhì)局屬初中,呈三面包夾之勢。這些學(xué)校優(yōu)越的辦學(xué)條件吸引著家長和學(xué)生
[Abstract]:It is a rural junior high school located in the joint between the urban and rural areas . The comprehensive evaluation of the school has been at the end of the 30 schools in the city , and the teachers are bitter and the students are dead . In the face of this situation , the students , parents and society are not satisfied . It is a weak school which is recognized in the minds of the students .

【作者單位】： 即墨市通濟(jì)中學(xué);
【分類號】：G632.3
【正文快照】： 即墨市通濟(jì)中學(xué)是一所地處城鄉(xiāng)接合部的農(nóng)村初中,原名馬山中學(xué)。八年前,學(xué)校的綜合評估一直處于即墨市30所學(xué)校的末位,教師苦教,學(xué)生死學(xué)。面對此種狀況,學(xué)生、家長和社會(huì)都不滿意,是大家心目中公認(rèn)的薄弱學(xué)校。 一、學(xué)校發(fā)展困境之思 (一)區(qū)位之困 通濟(jì)中學(xué)周圍強(qiáng)校林立,

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本文編號：1392502