立體幾何中的顯隱問題
本文關(guān)鍵詞:立體幾何中的顯隱問題 出處:《黑龍江科學(xué)》2016年23期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文從立體幾何圖形中基本的平面概念出發(fā),來分析高考文科數(shù)學(xué)立體幾何題型中因?yàn)橐恍╇[藏的線、面給題目帶來的視覺影響和解題限制,從而尋求一種關(guān)于立體幾何中的顯隱問題的解題策略。
[Abstract]:Based on the basic concept of plane in solid geometry, this paper analyzes the visual influence and the limit of solving problems caused by some hidden lines and surfaces in the mathematics solid geometry questions of liberal arts in college entrance examination. In order to seek a solution strategy about explicit and implicit problems in solid geometry.
【作者單位】: 貴州省賽文高級(jí)中學(xué);
【分類號(hào)】:G634.6
【正文快照】: 立體幾何在高考中占據(jù)重要的地位。通過近幾年的高考情況分析,考察的重點(diǎn)及難點(diǎn)穩(wěn)定。高考始終把直線與直線、直線與平面、平面與平面平行或垂直的性質(zhì)和判定作為考察重點(diǎn)。在難度上也始終以中等偏難為主。在高考考目題中,從2015高考新課標(biāo)全國卷2題目中要求在立體幾何圖形中
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本文編號(hào):1370259
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