本文關(guān)鍵詞：探究中專數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革　出處：《綠色環(huán)保建材》2016年11期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 中專 數(shù)學(xué)教學(xué) 教學(xué)模式 教學(xué)改革

【摘要】：中專學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習上普遍存在基礎(chǔ)差、學(xué)習積極性不足、缺乏自覺學(xué)習意識等特征,基于職業(yè)教育對人才的實用性培養(yǎng)目標,中專教育除了需要注重關(guān)于職業(yè)道德的培養(yǎng),還需要注重對人才實踐能力的培養(yǎng),若從教學(xué)改革角度來說,需要合理調(diào)整學(xué)科設(shè)置,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,將數(shù)學(xué)的專業(yè)面盡可能地擴寬,使學(xué)生在學(xué)習過程中得到素質(zhì)與能力的雙重培養(yǎng),從而增加中專學(xué)生面對社會時所必需的適應(yīng)性。本文以中學(xué)數(shù)學(xué)作為研究對象,試探究其教學(xué)模式的改革。
[Abstract]:On the basis of the characteristics of basic difference , insufficient study enthusiasm and lack of conscious learning consciousness , secondary school students need to focus on the cultivation of talents ' practical ability . In addition to the need to focus on the cultivation of professional ethics , it is necessary to cultivate students ' quality and ability in the course of learning .

【作者單位】： 遼寧省營口市信息技術(shù)學(xué)校;
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 1前言區(qū)別于普通中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué),中專在數(shù)學(xué)教育上對于“實用性”有著更高的要求,務(wù)必使學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中掌握實用性技能,以便其在社會活動中加以應(yīng)用。然而,在中專數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,大部分教師依然秉持著“填鴨式”的知識灌輸模式,課堂氣氛枯燥而煩悶,學(xué)生缺少學(xué)習的熱情,

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