本文關(guān)鍵詞：初中與小學教育銜接問題研究——以中山市松苑中學為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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⑩碩士學位論文初中與小學教育銜接問題研究——以中山市松苑中學為例論文作者:周紅指導教lJfp:涂艷國教授學;T4-專業(yè):教育管理研究方向:教育管理華中師范大學教育學院201 3年4月碉士學位論’之MAS’1-lilt‘S l’IIENISOn Practical Exploration of Development ofSubjective Teacher--Example of Wuhan Changqing No.1 Secondary Sch001.彳勱esisSubmitted in Partial Fulfillment ofRequirementsFor the M.A.Degree in Education ManagementByZhou HongPostgraduate ProgramCollege of EducationHua Zhong Normal UniversitySupel·visor.:TuYanguoUel v so ln angu0●Academic Title:Professor SignatureApprovedApr,2013碩士學位論文MAS’rl!R‘S。rHEKIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師指導下,獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名:同么2,學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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