霍桑實驗對班級管理工作的啟示
發(fā)布時間:2017-12-14 19:28
本文關(guān)鍵詞:霍桑實驗對班級管理工作的啟示
更多相關(guān)文章: 霍桑實驗 情感關(guān)懷 內(nèi)部激勵 民主管理
【摘要】:霍桑實驗是西方管理科學(xué)發(fā)展的里程碑。實驗揭示的情感關(guān)懷、內(nèi)部激勵、民主管理和非正式群體的引導(dǎo)對于班級管理有著非,F(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 青島市第19中學(xué);青島市教育科學(xué)研究所;
【分類號】:G635.1
【正文快照】: 1924年到1927年,美國全國科學(xué)委員會、哈佛大學(xué)教授梅奧和他的同事,先后在西方電氣公司所屬的霍桑工廠進行一系列實驗,旨在查清影響工人工作效率的深層原因。這些實驗對古典管理理論進行了大膽地突破,第一次把管理研究的重點從物理環(huán)境和物的因素上轉(zhuǎn)到人的因素上;羯嶒灢
【相似文獻】
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,本文編號:1289096
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