本文關(guān)鍵詞：“核心素養(yǎng)”時期,中學(xué)美術(shù)課堂如何實現(xiàn)素養(yǎng)的形成

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【摘要】：義務(wù)教育階段美術(shù)教育的發(fā)展從"雙基"到"三維目標(biāo)"再到現(xiàn)在的"核心素養(yǎng)",我國已經(jīng)進(jìn)入核心素養(yǎng)時期的美術(shù)教育。美術(shù)課堂的教學(xué)形態(tài)發(fā)生著重大的變化,學(xué)校教育最核心的還是"育人",這次提出的核心素養(yǎng)就強調(diào)培育人,培育適應(yīng)社會有生存能力的人,美術(shù)課堂如何要培養(yǎng)核心素養(yǎng)的人,教師需要調(diào)整自己的教育教學(xué)觀念和教學(xué)方式來達(dá)到對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
【作者單位】： 重慶一中;
【分類號】：G633.955
【正文快照】： 黨的十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出:“改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。”教育部負(fù)責(zé)的中國學(xué)生的核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)戰(zhàn)略已經(jīng)正式啟動,以今年的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂為標(biāo)志,我國基礎(chǔ)教育正從“知識本位”時代走向“核心

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3 孫鵬;談美術(shù)課堂參與意識的培養(yǎng)[J];大連教育學(xué)院學(xué)報;2004年02期

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10 梁向申;;打造快樂美術(shù)課堂 促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)[J];教育導(dǎo)刊;2010年08期

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1 張小s，

本文編號：1274031