本文關(guān)鍵詞：岳陽市農(nóng)村初中體育學設(shè)施資源的配備現(xiàn)狀及利用研究

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【摘要】：農(nóng)村中學體育是整個體育教學工作的重要組成部分,也是急需體育教育改革的重點區(qū)域。農(nóng)村初中是農(nóng)村中學的主題單位,對農(nóng)村初中體育教育的改革已是重點工作,對體育教學設(shè)施資源的改革則是整個體育教育改革的重中之重,抓住關(guān)鍵,建設(shè)好學校體育教學資源,加大力度,進一步提升和完善農(nóng)村初中體育教學工作的效率,同時促進農(nóng)村中學體育工作的開展。湖南省岳陽市是一個經(jīng)濟發(fā)展水平比較落后的地區(qū),地理環(huán)境復(fù)雜,多山區(qū),農(nóng)村中學分布散落,各縣級教育發(fā)展不均衡,城鎮(zhèn)和農(nóng)村學校發(fā)展差距大,農(nóng)村學校的發(fā)展遠遠落后與城鎮(zhèn)學校,極個別貧困縣教育發(fā)展更是緩慢。本課題的研究目的在于探索岳陽市農(nóng)村初中體育設(shè)施資源的配備其存在的問題和根源,找出相對應(yīng)的解決對策。通過湖南省岳陽市農(nóng)村初中體育教學設(shè)施資源研究的這一舉措對有效促進和發(fā)展學生身體健康、心理健康以及增加學生對體育運動的積極性和自覺性有著重要意義;同時,通過對岳陽市不同農(nóng)村初中體育設(shè)施資源建設(shè)和利用的對比研究,對岳陽市農(nóng)村初中體育設(shè)施資源的建設(shè)和開發(fā)利用有著很重要的實際意義。本文主要運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、邏輯歸納等科學研究方法進行研究分析,選取岳陽市農(nóng)村初中為調(diào)查對象,以及通過對農(nóng)村初中學校體育教學設(shè)施的資源配備進行研究,主要分析了湖南省岳陽市農(nóng)村初中體育教學設(shè)施資源的配備現(xiàn)狀,通過研究分析,發(fā)現(xiàn)存在的一些問題并得出結(jié)論,如場地、器材是限制岳陽市農(nóng)村初中學校體育發(fā)展的關(guān)鍵因素;學校體育器材設(shè)施種類的單個學校配備比例很低,數(shù)量不齊全,器材質(zhì)量一般;岳陽市農(nóng)村初中學校體育器材的校均種類配備中則接近國家標準,說明大壞境的器材種類還是符合標準的;體育教學設(shè)施資源缺乏管理,體育設(shè)施的配備上不是以學生需求為分配目標進行配備等,針對已存在的相關(guān)問題提出對策,以引起有關(guān)部門對農(nóng)村中學學校體育發(fā)展的重視,推進岳陽市農(nóng)村中學體育教學事業(yè)的進步。
【學位授予單位】：湖南科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.96

【參考文獻】

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本文編號：1241918