本文關(guān)鍵詞：主體性教學(xué)模式在初中羽毛球選項(xiàng)課中的實(shí)驗(yàn)研究

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【摘要】：主要采用實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等,以初中羽毛球教學(xué)為出發(fā)點(diǎn),通過借鑒主體性教學(xué)模式,對(duì)初中羽毛球選項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果顯示:實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在羽毛球運(yùn)動(dòng)技能和專業(yè)知識(shí)的理解上要優(yōu)于對(duì)照班學(xué)生;主體性教學(xué)模式有利于確立學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到羽毛球選項(xiàng)課中;主體性教學(xué)模式作為一種全新的方式能夠帶動(dòng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí),且在初中羽毛球選項(xiàng)教學(xué)中發(fā)揮著積極的作用。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)體育學(xué)院;長(zhǎng)春市第十五中學(xué)體育組;
【基金】：吉林省體育局重大攻關(guān)項(xiàng)目(編號(hào):2014ZD204) 吉林省高等教育學(xué)會(huì)高教科研項(xiàng)目(編號(hào):JGJX2015B3)
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 1§l I礎(chǔ)教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、 美全面協(xié)調(diào)發(fā)展并適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才['面對(duì)我國(guó)教育改革的深化發(fā)展,體育教育作為初中生德、智、美的基礎(chǔ)本應(yīng)受到越來越多的初中生的喜愛,但現(xiàn)實(shí)狀況卻并不令人感到樂觀,尤其是羽毛球運(yùn)動(dòng),近年來初中生的關(guān)注及參與程度

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