本文關(guān)鍵詞：中職語文興趣教學的具體實施策略

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【摘要】：語文教學是中職院校素質(zhì)教育的重要平臺,在提高中職學生語言能力、表達能力以及語文素養(yǎng)等方面起著重要作用。然而,由于各種因素的影響,當前中職語文教學中存在著一些問題。鑒于此,本文對如何在中職語文教學中激發(fā)學生的學習興趣進行了探討,以期對中職語文教學改革有一定的借鑒作用。
【作者單位】： 珠海城市職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 一、引言語文學習是一個長期積累的過程,語言能力也不是一朝一夕可以養(yǎng)成的,需要學習者有著持久的恒心和學習興趣,才能在語文成績和語言素養(yǎng)上有所提高。然而,縱觀中職語文教學,學生的學習積極性明顯不高,對語文學習的興趣不濃,中職學生上課交頭接耳、玩手機、睡覺,甚至曠課的

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