本文關(guān)鍵詞：扎根鄉(xiāng)土的傳統(tǒng)文化課程——巴蜀中學(xué)《巴渝文化探究》例談

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【摘要】：正傳統(tǒng)文化教育要讓學(xué)生在"活動(dòng)"中學(xué)習(xí),在"主動(dòng)"中發(fā)展,在"合作"中增知,在"探究"中創(chuàng)新�！栋陀逦幕骄俊肥侵貞c巴蜀中學(xué)的校本課程,課程挖掘巴渝地區(qū)的歷史沿革、歷史遺存、歷史人物、文學(xué)藝術(shù)、文化精神等傳統(tǒng)文化資源,構(gòu)建具有實(shí)踐性、體驗(yàn)性、探究性學(xué)習(xí)過程,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。
【作者單位】： 重慶巴蜀中學(xué)教科處;重慶巴蜀中學(xué)課改處;
【分類號(hào)】：G632.3
【正文快照】： 傳統(tǒng)文化教育要讓學(xué)生在“活動(dòng)”中學(xué)習(xí),在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中增知,在“探究”中創(chuàng)新。 《巴渝文化探究》是重慶巴蜀中學(xué)的校本課程,課程挖掘巴渝地區(qū)的歷史沿革、歷史遺存、歷史人物、文學(xué)藝術(shù)、文化精神等傳統(tǒng)文化資源,構(gòu)建具有實(shí)踐性、體驗(yàn)性、探究性學(xué)習(xí)過程,以

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