本文關(guān)鍵詞：高級中學校園文化建設(shè)探析

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【摘要】：正校園文化是指學校在長期的辦學過程中、學校全體成員在一系列的教育活動中,以校園為載體,旨在提高全校師生精神文化底蘊、促進全校師生身心健康發(fā)展,經(jīng)過學校全體成員共同創(chuàng)造所形成的多形態(tài)文化。~([1])校園文化包括物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三部分。物質(zhì)文化是指學校的物質(zhì)環(huán)境,包括校園建筑、硬件設(shè)施、環(huán)境結(jié)構(gòu)等,是校園文化賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)前提。精神文化是指學校的精神風貌與意識,包括校風、學風、教風、人際關(guān)系等內(nèi)容。精神文化
【作者單位】： 遼寧省實驗中學;
【分類號】：G631
【正文快照】： 校園文化是指學校在長期的辦學過程中、學校全體成員在一系列的教育活動中,以校園為載體,旨在提高全校師生精神文化底蘊、促進全校師生身心健康發(fā)展,經(jīng)過學校全體成員共同創(chuàng)造所形成的多形態(tài)文化。[1]校園文化包括物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三部分。物質(zhì)文化是指學校的物質(zhì)

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1 李小m，

本文編號：1181279