發(fā)布時間：2017-11-05 03:35

  本文關(guān)鍵詞：基于“生本”理念的初中音樂教學(xué)實踐與研究

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【摘要】："生本"是以學(xué)生的發(fā)展為本的教育理念。其課堂特點是:突出學(xué)生、突出學(xué)習(xí)、突出合作、突出探究。音樂課堂設(shè)計及教學(xué)中以學(xué)生為主體,通過演唱、演奏等實踐活動不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),從而有效地提高音樂課堂教學(xué)的效率。本文運(yùn)用生本教育的理論,結(jié)合音樂課堂教學(xué)實踐,探究如何運(yùn)用生本理念來達(dá)到音樂課堂教學(xué)的有效性。
【作者單位】： 南京市第二十七初級中學(xué);
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 從20世紀(jì)80年代開始,學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用和地位問題已逐漸引起我國教育界的關(guān)注與重視。20世紀(jì)90年代,北大教授何克抗及許多國外學(xué)者專家把建構(gòu)主義譽(yù)為“革新傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)”。[1]建構(gòu)主義的基本觀點認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一個積極主動的建構(gòu)過程,學(xué)習(xí)者不是被動地接受外在信息,而

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本文編號：1142478