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“新基礎(chǔ)教育”內(nèi)生力的深度解讀

發(fā)布時(shí)間:2017-10-30 00:11

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【摘要】:正只有留在生命中的,才是最有生命力、最寶貴、屬于你自己的東西,也是你可能貢獻(xiàn)給大家的。一項(xiàng)研究,一項(xiàng)改革研究,靠什么持續(xù)下去?研究的持續(xù),需要外部支持,但是只有外力不行!任何事物真要長(zhǎng)大,真要有力量,必須要有內(nèi)生力!"新基礎(chǔ)教育"的內(nèi)生力包括兩個(gè)方面。一是"成人成事"的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體轉(zhuǎn)型,這是我們的"成事"追求,但如果只關(guān)注學(xué)校轉(zhuǎn)型,不思考在轉(zhuǎn)型過(guò)程中
【作者單位】: 華東師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】新基礎(chǔ)教育;整體轉(zhuǎn)型;外部支持;教育改革;時(shí)代精神;教育學(xué)研究;教育理想;關(guān)系維度;心燈;宣講者;
【分類號(hào)】:G632.0
【正文快照】: 一項(xiàng)研究,一項(xiàng)改革研究,靠什么持續(xù)下去?研究的持續(xù),需要外部支持,但是只有外力不行!任何事物真要長(zhǎng)大,真要有力量,必須要有內(nèi)生力!“新基礎(chǔ)教育”的內(nèi)生力包括兩個(gè)方面。一是“成人成事”的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體轉(zhuǎn)型,這是我們的“成事”追求,但如果只關(guān)注學(xué)校轉(zhuǎn)型,不思考在轉(zhuǎn)型

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 葉瀾;;略論“新基礎(chǔ)教育”研究之路的若干特征[J];基礎(chǔ)教育;2011年02期

2 鞏發(fā);學(xué)生學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)求知更重要——面向21世紀(jì)新基礎(chǔ)教育的思考[J];企業(yè)文化;2000年04期

3 楊四耕;當(dāng)代新基礎(chǔ)教育的生命美學(xué)觀及其方法論意義[J];教育理論與實(shí)踐;2001年06期

4 林碧英;讓學(xué)生逐漸成為自己發(fā)展的主人——論葉瀾教授“新基礎(chǔ)教育”之五[J];福建師大福清分校學(xué)報(bào);2001年01期

5 林良章;“新基礎(chǔ)教育”:素質(zhì)教育中的一朵奇葩[J];福建師大福清分校學(xué)報(bào);2001年03期

6 葉瀾;“面向21世紀(jì)新基礎(chǔ)教育”探索性研究理論綱要[J];上海教育科研;2001年02期

7 蘇忱;教育科學(xué)研究如何走出高原——發(fā)展至今的“新基礎(chǔ)教育探索性研究”給我們的啟示[J];上海教育科研;2001年02期

8 張洪高;新基礎(chǔ)教育課程改革中鮮明的人文傾向[J];教育發(fā)展研究;2002年12期

9 劉樹(shù)仁;新基礎(chǔ)教育課程與教師角色轉(zhuǎn)換[J];基礎(chǔ)教育研究;2002年06期

10 劉樹(shù)仁;新基礎(chǔ)教育課程與學(xué)習(xí)方式的變革[J];教育科學(xué)研究;2002年11期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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2 張向眾;“新基礎(chǔ)教育”修筑基礎(chǔ)教育新路[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

3 中國(guó)教育報(bào)刊社 翟晉玉;“新基礎(chǔ)教育”:現(xiàn)代型學(xué)校的創(chuàng)建[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2007年

4 本報(bào)記者 伶豫;把教育當(dāng)做幸福的生活[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

5 黃州區(qū)赤壁中心學(xué)校 張蕓;在學(xué)習(xí)中收獲 在研修中提高[N];黃岡日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄧艷紅;以新基礎(chǔ)教育引領(lǐng)西部農(nóng)村的和諧發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 李海蓉;“新基礎(chǔ)教育”的生命教育觀之研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 郭芬;“新基礎(chǔ)教育”理論下初中數(shù)學(xué)“五還”教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究[D];云南師范大學(xué);2009年

3 余少華;保守主義視角下新基礎(chǔ)教育課程改革之檢討[D];廣州大學(xué);2009年



本文編號(hào):1115249

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