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農(nóng)村中小學(xué)音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀及其思考

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 07:07

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【摘要】:農(nóng)村藝術(shù)教育的發(fā)展直接影響整個學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。因此,加快農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展的步伐,盡快改變農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育薄弱的狀況,是當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育工作中具有全局意義的工作。本文以吉林省農(nóng)村中小學(xué)的問卷調(diào)查為依據(jù),從師資、學(xué)生、教材、教學(xué)設(shè)施幾方面管見吉林省農(nóng)村中小學(xué)音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀,并從提高現(xiàn)有教師素質(zhì)、加快高師課程改革步伐、加強(qiáng)高師與農(nóng)村中小學(xué)與高師的交流合作、加大政策的扶持力度四方面提出農(nóng)村中小學(xué)音樂教育發(fā)展的對策。
【作者單位】: 吉林師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村中小學(xué) 音樂教育 發(fā)展現(xiàn)狀 對策
【分類號】:G633.951
【正文快照】: 一、農(nóng)村中小學(xué)音樂教育亟待發(fā)展1.農(nóng)村教育的重大意義我國85%左右的學(xué)校在農(nóng)村,75%左右的學(xué)生在農(nóng)村,農(nóng)村藝術(shù)教育的發(fā)展直接影響整個學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。因此,加快農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展的步伐,盡快改變農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育薄弱的狀況,是當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育工作中具有全局意

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10 劉斐;地方高校與中小學(xué)音樂教育“校校合作”的有效模式研究[D];貴州師范大學(xué);2015年



本文編號:1102420

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