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高考制度改革的調(diào)研分析——基于安徽3地高中生的視角

發(fā)布時(shí)間:2017-10-19 16:50

  本文關(guān)鍵詞:高考制度改革的調(diào)研分析——基于安徽3地高中生的視角


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【摘要】:高考制度改革關(guān)乎高中生的切身利益,理應(yīng)傾聽(tīng)高中生的意見(jiàn)和建議。通過(guò)對(duì)安徽省合肥、阜陽(yáng)、安慶3地高中生對(duì)高考制度改革的興趣度、關(guān)注度、關(guān)聯(lián)度和公平顯示度4個(gè)維度的調(diào)研分析,高考制度改革要注意以下問(wèn)題:一是國(guó)家實(shí)施文理不分科的政策應(yīng)分步進(jìn)行,系統(tǒng)推進(jìn);二是學(xué)生自我意識(shí)覺(jué)醒,強(qiáng)烈要求實(shí)行更為多元化的評(píng)價(jià)與錄取方式;三是打破一考定終身的局限,實(shí)施高考科目一年兩考的改革有潛在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患;四是要減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目,向創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識(shí)方面傾斜。
【作者單位】: 重慶文理學(xué)院期刊編輯部;安徽大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】安徽省 高考制度改革 一考定終身 一年兩考 高考加分
【基金】:安徽高校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)委托項(xiàng)目“安徽省高考制度改革方案研究”(SK2014A167) 安徽大學(xué)2015年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“安徽省高考制度改革調(diào)研”(026)
【分類號(hào)】:G632.474
【正文快照】: 引用格式:張海生,張晶.高考制度改革的調(diào)研分析——基于安徽3地高中生的視角[J].重慶高教研究,2016,4(5):45-52.Citation format:ZHANG Haisheng,ZHANG Jing.Research analysis on the reform of college entrance examination system[J].Chongqinghigher education research,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1062240

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