本文關(guān)鍵詞：初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《首都師范大學(xué)》 2009年

初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容的研究

付洪艷  

【摘要】： 本論文在教育學(xué)和心理學(xué)理論的指導(dǎo)下,結(jié)合我國(guó)初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容研究的現(xiàn)狀,嘗試從目前已有的成果出發(fā),依據(jù)教育部頒布的《初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,從物理知識(shí)與科學(xué)方法相對(duì)應(yīng)的角度,顯化科學(xué)方法教育的內(nèi)容,力求使科學(xué)方法教育內(nèi)容的選取達(dá)到相對(duì)統(tǒng)一,從而使中學(xué)物理科學(xué)方法教育的實(shí)施有所遵循。使初中物理教學(xué)中不僅有物理知識(shí),而且有與之對(duì)應(yīng)的科學(xué)方法。從而使科學(xué)方法教育真正落到實(shí)處。 本論文分為六個(gè)部分,第一部分,簡(jiǎn)單介紹了科學(xué)方法教育研究的背景和研究意義,并闡述了國(guó)內(nèi)外在該領(lǐng)域內(nèi)的研究現(xiàn)狀。 第二部分是初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容研究的理論基礎(chǔ),在這一部分中,首先對(duì)科學(xué)方法教育內(nèi)容做了界定,然后從哲學(xué)理論、教育學(xué)理論、心理學(xué)理論和物理學(xué)理論四個(gè)方法論述了科學(xué)方法教育的理論基礎(chǔ)。 第三部分探討了在初中物理教學(xué)中進(jìn)行科學(xué)方法教育的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。論文依據(jù)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn),按照物理知識(shí)與科學(xué)方法對(duì)應(yīng)的思想,給出了科學(xué)方法教育的基本內(nèi)容,制訂了教學(xué)目標(biāo)。 第四部分主要是對(duì)初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容的評(píng)價(jià)研究。研究成果是經(jīng)過(guò)了一線教師的評(píng)價(jià),并且在評(píng)價(jià)意見的基礎(chǔ)上逐次修改得到的,具有較高的信度和效度。 第五部分說(shuō)明了初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容研究的價(jià)值。首先從三方面來(lái)說(shuō)明科學(xué)方法的教育價(jià)值,然后通過(guò)三個(gè)案例來(lái)說(shuō)明科學(xué)方法教育內(nèi)容的具體實(shí)施,最后對(duì)初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容給出了界說(shuō)。 第六部分綜合全文得出了研究結(jié)論以及給出了教學(xué)建議。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G633.7
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 丁琴;;初中物理教學(xué)中要重視科學(xué)方法的培養(yǎng)[J];文理導(dǎo)航(中旬);2011年05期

2 鄭旭先;;淺談初中物理教學(xué)中的科學(xué)方法[J];新課程研究(上旬刊);2011年06期

3 張育君;;關(guān)于初中物理教學(xué)科學(xué)方法教育的一些思考[J];學(xué)苑教育;2011年03期

4 杜恒軍;;新課程背景下物理教學(xué)的減“負(fù)”增“效”——以類比法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用為例[J];考試周刊;2010年52期

5 張宇;邢紅軍;肖驍;;初中物理科學(xué)方法教育的實(shí)踐研究[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2010年24期

6 侯秀姣;注重科學(xué)方法教育 提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)[J];化學(xué)教學(xué);2000年04期

7 劉洪熹;;怎樣使學(xué)生掌握物理科學(xué)方法[J];廣東教育;2002年Z1期

8 司慶榮;;數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)施科學(xué)方法教育[J];考試周刊;2009年09期

9 楊躍亮;;物理教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)方法教育的嘗試[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2009年13期

10 楊建軍;;中學(xué)物理教學(xué)中的邏輯方法教育[J];中學(xué)物理;2009年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 盛建國(guó);;用玩具引領(lǐng)學(xué)生步入奇妙的物理世界——淺談初中物理教學(xué)中建立“玩具探究活動(dòng)室”的構(gòu)想[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

2 吳怡;;以“直線運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)為例談新課程下科學(xué)方法教育的實(shí)施[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

3 黃秀軍;;中學(xué)生科技教育模式實(shí)踐與思考[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家——2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年

4 呂志好;;淺談物理教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];湖北省物理學(xué)會(huì)、武漢物理學(xué)會(huì)2004’學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

5 吳磊;黃桂玉;;中學(xué)物理教學(xué)與科學(xué)人文素質(zhì)教育[A];湖北省物理學(xué)會(huì)、武漢物理學(xué)會(huì)成立70周年慶典暨2002年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2002年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 謝宏軍 武都區(qū)三河初中教師;[N];隴南日?qǐng)?bào);2008年

2 冉輝 貴陽(yáng)十七中;[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2009年

3 古浪縣裴家營(yíng)初級(jí)中學(xué) 郭玉琛;[N];武威日?qǐng)?bào);2009年

4 海安縣李堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 吳愛華;[N];江蘇教育報(bào);2009年

5 威寧自治縣牛棚中學(xué) 朱科林;[N];貴州民族報(bào);2010年

6 呂琳新;[N];黔西南日?qǐng)?bào);2010年

7 河南許昌椹間一中 顏闖;[N];學(xué)知報(bào);2010年

8 劍閣縣白龍中學(xué) 茍政芝;[N];廣元日?qǐng)?bào);2010年

9 睢陽(yáng)區(qū)李口一中 李良峰;[N];商丘日?qǐng)?bào);2010年

10 江蘇省射陽(yáng)縣興橋初級(jí)中學(xué) 孫玉鋒;[N];學(xué)知報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 龔正元;化學(xué)課程中的科學(xué)過(guò)程技能研究[D];華東師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 付洪艷;初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容的研究[D];首都師范大學(xué);2009年

2 張志堅(jiān);初中物理教學(xué)中滲透物理學(xué)史開展科學(xué)方法教育初探[D];南京師范大學(xué);2007年

3 梁照成;初中物理教學(xué)人文基礎(chǔ)的研究[D];廣州大學(xué);2011年

4 程秋榮;講學(xué)稿在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用初探[D];蘇州大學(xué);2012年

5 李偉文;新課程理念下初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)觀的實(shí)踐探討[D];延邊大學(xué);2010年

6 薩仁;初中物理教學(xué)中滲透環(huán)境教育的實(shí)踐研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

7 王筱萍;對(duì)初中物理教學(xué)中實(shí)踐探究教學(xué)的一些探討[D];華東師范大學(xué);2010年

8 張?jiān)绿m;協(xié)作學(xué)習(xí)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];蘇州大學(xué);2011年

9 趙海芝;在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力[D];蘇州大學(xué);2012年

10 欒孟賀;信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用[D];四川師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：初中物理科學(xué)方法教育內(nèi)容的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。