本文關(guān)鍵詞：呂叔湘語文教材觀研究

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【摘要】：呂叔湘作為一名語文教育家,對(duì)語文教材的建設(shè)有很大的貢獻(xiàn)。呂叔湘對(duì)語文教材的研究較為全面系統(tǒng),主要涉及語文教材的編寫與使用。具體包括語文教材分編與合編的問題、編寫的原則、語文教材的結(jié)構(gòu)安排,等等;呂叔湘對(duì)語文教材的研究較為具體深入,主要涉及語文教材的范文、知識(shí)、練習(xí)、助讀四大系統(tǒng)。呂叔湘的語文教材觀對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的語文教材建設(shè)有著很好的啟發(fā)和深遠(yuǎn)的影響。
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 呂叔湘 語文教材觀
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 回顧語文教育史,自古代語文教材誕生以來,關(guān)于語文教材的討論與研究就從未停止過。張志公先生總結(jié)了古代語文教材的經(jīng)驗(yàn)、問題和弊端;20世紀(jì)先后出現(xiàn)了以時(shí)代逆序編選的教材、按體制分類編選的教材、用現(xiàn)代白話編選的教材、以單元組合編選的教材、漢語文學(xué)分科教材、合編與分

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本文編號(hào)：1041575