本文關(guān)鍵詞：淺析如何在音樂課堂培養(yǎng)學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 音樂鑒賞能力 音樂學(xué)科素養(yǎng) 課堂教學(xué)

【摘要】：中學(xué)階段,音樂學(xué)科不僅直接影響到學(xué)生的身心健康,而且對學(xué)生的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展也有深遠(yuǎn)的影響。初中音樂課程與其它學(xué)科相比,天賦要求高,學(xué)習(xí)難度系數(shù)大。要想提升初中生音樂能力和水平,需要重點培養(yǎng)學(xué)生的音樂核心要素素養(yǎng)。
【作者單位】： 江蘇省泗洪縣第一實驗學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 音樂鑒賞能力 音樂學(xué)科素養(yǎng) 課堂教學(xué)
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)關(guān)系到學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的意識、技巧和方法,有助于提升初中生音樂學(xué)習(xí)的水平。本文中探究了培養(yǎng)初中生音樂核心素養(yǎng)相關(guān)的問題,希望能對初中音樂學(xué)科的教學(xué)發(fā)展起到一定的作用。一、明確課堂教學(xué)目標(biāo),提升教學(xué)的音樂核心素養(yǎng)在初中音樂課堂教學(xué)中,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭盛卉;;音樂鑒賞方法與教學(xué)實踐[J];科教文匯(上旬刊);2008年07期

2 周雅婧;;構(gòu)建高中生音樂鑒賞能力的標(biāo)準(zhǔn)[J];黃河之聲;2008年15期

3 劉瀟駿;;談高中音樂鑒賞的研究性學(xué)習(xí)[J];大連教育學(xué)院學(xué)報;2009年03期

4 黨田丹;;培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞能力之我見[J];新西部(下半月);2009年12期

5 牛小磊;;操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器——談音樂鑒賞教學(xué)中的“四化”[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2010年03期

6 趙幸蓮;;靜心聆聽 感悟音樂[J];藝海;2010年05期

7 姚婧;;《音樂鑒賞》課程教學(xué)法淺析[J];大眾文藝;2010年10期

8 徐浙女;;淺談高中音樂鑒賞教學(xué)[J];音樂天地;2010年07期

9 曹培;;如何上好一堂音樂課[J];教育教學(xué)論壇;2010年19期

10 張瑩瑩;;何為以音樂為本——試論音樂教學(xué)應(yīng)以音樂為本[J];音樂天地;2011年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹紅紅;;“四只蝴蝶”的飛舞——中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中學(xué)生音樂評析能力的培養(yǎng)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

2 朱紅東;;音樂教學(xué)中關(guān)于民族音樂鑒賞的重要性[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

3 李珊珊;;音樂課我們做什么——談音樂教師的審美主導(dǎo)作用[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

4 何暉;;新理念、新教材對高中音樂教學(xué)的啟示[A];《新時代的腳步聲》之五——現(xiàn)代教育新論[C];2002年

5 靖明月;;談信息化條件下中職音樂的創(chuàng)新實踐研究[A];2014年7月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

6 王純媛;;信息技術(shù)在音樂教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

7 王磊;;淺談在新課改背景下電腦音樂制作軟件在高中音樂鑒賞和特長班音樂理論教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

8 宋蓓;;格式塔心理學(xué)對中小學(xué)音樂綜合課的啟示[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

9 許琳;;論高中音樂課改[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（云南卷）[C];2010年

10 許琳;;論高中音樂課改[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（五）[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張家川縣一中 吳曉梅;音樂教學(xué)中如何體現(xiàn)以音樂為本[N];甘肅日報;2012年

2 綿德中學(xué) 馬曉虹;幻象與重構(gòu)[N];潮州日報;2008年

3 華南師范大學(xué)音樂學(xué)院 郭聲健　武漢大學(xué)測繪學(xué)院 郭曲 深圳市福田中學(xué) 柯小斌 廣東技術(shù)師范學(xué)院 鄧蘭;誰來給他們音樂表現(xiàn)的機(jī)會[N];中國教育報;2009年

4 高密市康城中學(xué) 安維俊;打造高效音樂鑒賞課的幾點方法[N];學(xué)知報;2011年

5 山東省博興縣第二中學(xué) 張馨月;聆聽 想像 參與[N];音樂生活報;2010年

6 教育部普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)研制組負(fù)責(zé)人 王安國;培養(yǎng)學(xué)生基本的音樂素養(yǎng)[N];中國教育報;2005年

7 魯東大學(xué)音樂學(xué)院教授 王瑞年邋吳美華;課改了,準(zhǔn)音樂教師學(xué)什么？[N];中國教育報;2007年

8 馬海姣;流行音樂如何滲透到音樂教學(xué)中[N];秦皇島日報;2010年

9 浙江省文成中學(xué) 趙蓓瑩;增強(qiáng)信心 愛上音樂課沒商量[N];音樂生活報;2011年

10 景作人;音樂為他們插上騰飛的翅膀[N];音樂周報;2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 車昕竹;高中學(xué)生音樂鑒賞能力培養(yǎng)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

2 母叢堯;流行音樂融入中學(xué)音樂課堂的教學(xué)研究[D];河南師范大學(xué);2015年

3 華珊;新課標(biāo)下的高中音樂鑒賞教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2015年

4 汪光瑩;湖北農(nóng)村音樂教育現(xiàn)狀分析與研究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 張婷;《普通高中音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》在農(nóng)村中學(xué)的實踐研究[D];西安音樂學(xué)院;2016年

6 趙燦;山東省滕州一中音樂鑒賞課程學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因與對策研究[D];中國音樂學(xué)院;2016年

7 沈海華;音樂在高中思想政治課教學(xué)中運用的研究[D];贛南師范學(xué)院;2015年

8 周麗娟;人音版高中《音樂鑒賞》教科書使用情況研討[D];西南大學(xué);2016年

9 周春林;論高中生《音樂鑒賞》學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[D];四川師范大學(xué);2016年

10 郭英杰;邯鄲荀子中學(xué)“禮樂”結(jié)合音樂教學(xué)模式探索[D];河北師范大學(xué);2016年

，

本文編號：1013304