本文關(guān)鍵詞：淺談如何在校園陣地用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年學(xué)生的價值取向

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【摘要】：針對校園陣地社會主義核心價值觀的應(yīng)用進(jìn)行研究,其目的在于通過合理的應(yīng)用,實現(xiàn)青少年學(xué)生價值觀培養(yǎng)的進(jìn)步和提升�；诖�,文章首先針對當(dāng)前我國青少年的價值觀進(jìn)行簡要闡述,然后探討了影響青少年價值觀的具體因素,最后就青少年價值觀培養(yǎng)形成中社會主義核心價值觀的應(yīng)用方法進(jìn)行了深入闡述,希望可以給相關(guān)教育工作者提供一定的參考,推動教育活動的進(jìn)步。
【作者單位】： 甘肅省山丹縣教體局;
【關(guān)鍵詞】： 社會主義核心價值觀 青少年學(xué)生 校園陣地
【分類號】：G41
【正文快照】： 在教育活動不斷進(jìn)步的情況下,其核心重點正在逐漸從課本分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)移到學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)上來,引導(dǎo)青少年學(xué)生形成正確的價值取向,就是其中非常重要的一方面工作。但是,影響青少年價值觀形成的因素較多,在教育活動中控制不當(dāng)就會導(dǎo)致學(xué)生的價值觀形成出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致教育活動難以達(dá)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：996304