本文關(guān)鍵詞：高中生家庭功能、完美主義與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系研究

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【摘要】：本研究采用家庭功能評(píng)定量表(FAD)、Frost多維完美主義量表(FMPS)、應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)對(duì)河北省臨西縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)450名高中生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以了解高中生家庭功能、完美主義與應(yīng)對(duì)方式之間的關(guān)系。結(jié)果表明:第一,高中生家庭功能、完美主義與應(yīng)對(duì)方式在性別、年齡、年級(jí)、生源地上存在著差異:女生在情感介入、條理性和求助維度上的得分要顯著高于男生。城鎮(zhèn)學(xué)生在個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)上的得分要顯著高于農(nóng)村學(xué)生。高二學(xué)生在合理化維度上的得分要顯著高于高一、高三的學(xué)生。17歲高中生在父母批評(píng)上的得分要顯著高于18歲的學(xué)生,16歲學(xué)生在退避維度上的得分顯著低于17、19歲的學(xué)生。第二,高中生家庭功能與完美主義之間存在密切關(guān)系,家庭功能的情感介入維度對(duì)完美主義的擔(dān)心錯(cuò)誤維度具有良好的負(fù)向預(yù)測(cè)作用。第三,高中生完美主義與應(yīng)對(duì)方式之間存在密切關(guān)系,適應(yīng)性完美主義能夠影響積極應(yīng)對(duì)方式的形成和發(fā)展,擔(dān)心錯(cuò)誤維度對(duì)自責(zé)具有非常好的正向預(yù)測(cè)作用,行為遲疑對(duì)退避具有良好的正向預(yù)測(cè)作用。第四,高中生家庭功能與應(yīng)對(duì)方式之間存在密切關(guān)系,如果家庭成員不能合理承擔(dān)自己的角色,將導(dǎo)致孩子出現(xiàn)幻想的消極應(yīng)對(duì)方式。
【關(guān)鍵詞】：高中生 家庭功能 完美主義 應(yīng)對(duì)方式
【學(xué)位授予單位】：西華師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 1 研究緣起8-9
• 2 文獻(xiàn)綜述9-17
• 2.1 家庭功能的研究現(xiàn)狀9-10
• 2.1.1 家庭功能的概念9
• 2.1.2 家庭功能的測(cè)量9
• 2.1.3 解釋家庭功能的理論9
• 2.1.4 家庭功能的相關(guān)研究9-10
• 2.2 完美主義的研究現(xiàn)狀10-12
• 2.2.1 完美主義的概念10
• 2.2.2 完美主義的分類10-11
• 2.2.3 完美主義的測(cè)量11-12
• 2.2.4 解釋完美主義的理論12
• 2.2.5 完美主義的相關(guān)研究12
• 2.3 應(yīng)對(duì)方式的研究現(xiàn)狀12-14
• 2.3.1 應(yīng)對(duì)與應(yīng)對(duì)方式的概念12-13
• 2.3.2 應(yīng)對(duì)方式的分類13
• 2.3.3 應(yīng)對(duì)方式的測(cè)量13
• 2.3.4 解釋?xiě)?yīng)對(duì)的理論13-14
• 2.3.5 應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究14
• 2.4 家庭功能、完美主義與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系研究14-16
• 2.4.1 家庭功能與完美主義的關(guān)系研究14-15
• 2.4.2 完美主義與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系研究15
• 2.4.3 家庭功能與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系研究15-16
• 2.5 問(wèn)題的提出與研究假設(shè)16
• 2.6 研究的意義16-17
• 2.6.1 理論意義16
• 2.6.2 實(shí)踐意義16-17
• 3 研究方法17-19
• 3.1 研究對(duì)象17
• 3.2 研究工具17-18
• 3.2.1 家庭功能評(píng)定量表（FAD）17
• 3.2.2 多維完美主義量表（FMPS）17-18
• 3.2.3 應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷（CSQ）18
• 3.3 研究過(guò)程18
• 3.4 數(shù)據(jù)處理18-19
• 4 研究結(jié)果19-27
• 4.1 高中生家庭功能、完美主義與應(yīng)對(duì)方式的基本狀況19-21
• 4.2 高中生家庭功能與完美主義的關(guān)系21-23
• 4.3 高中生完美主義與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系23-25
• 4.4 高中生家庭功能與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系25-27
• 5 討論27-29
• 5.1 高中生家庭功能、完美主義與應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn)27
• 5.2 高中生家庭功能、完美主義與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系27-29
• 5.2.1 家庭功能對(duì)完美主義的影響27-28
• 5.2.2 完美主義對(duì)應(yīng)對(duì)方式的影響28
• 5.2.3 家庭功能對(duì)應(yīng)對(duì)方式的影響28-29
• 6 結(jié)論與建議29-30
• 6.1 研究結(jié)論29
• 6.2 建議29-30
• 7 不足與展望30-31
• 參考文獻(xiàn)31-36
• 附錄 136-39
• 附錄 239-41
• 附錄 341-44
• 致謝44-46

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