本文關(guān)鍵詞：信息化環(huán)境下教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的能力培養(yǎng)

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【摘要】：通過(guò)文獻(xiàn)分析和調(diào)研發(fā)現(xiàn),為了使教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才更順應(yīng)社會(huì)需求,必須具備教學(xué)設(shè)計(jì)能力、信息技術(shù)能力和一般能力。這些能力的培養(yǎng)可從專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課外實(shí)踐四個(gè)方面聯(lián)合進(jìn)行。提出關(guān)于能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議,希望對(duì)本專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和人才培養(yǎng)提供借鑒作用。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息化環(huán)境 教育技術(shù)學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
【基金】：寧夏大學(xué)研究生創(chuàng)新項(xiàng)目(GIP2015073)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;G40-057
【正文快照】： 1引言信息化時(shí)代以來(lái),教育技術(shù)學(xué)的理論與實(shí)踐都有了很大的發(fā)展,教育技術(shù)界對(duì)于教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)正在進(jìn)一步加深。其次,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用使得教育進(jìn)入信息化時(shí)代。這些變化都要求去思考教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才所應(yīng)具備的基本能力,從而培養(yǎng)

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