2015年影響教師成長(zhǎng)的10本書(shū)
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更多相關(guān)文章: 新基礎(chǔ)教育 推薦語(yǔ) 鐘啟泉 改革績(jī)效 學(xué)校改革 教育工作者 思維火花 教育生活 國(guó)際前沿 吳非
【摘要】:正讀懂課堂作者:鐘啟泉出版社:華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間:2015年7月推薦語(yǔ):鐘啟泉先生長(zhǎng)期關(guān)注基礎(chǔ)教育課程、教學(xué)、教材、教師教育,從深厚的比較教育與課程理論功底和國(guó)際前沿的研究視角出發(fā),以嶄新的兒童學(xué)眼光,審視、反思當(dāng)前的新基礎(chǔ)教育課程改革,迸發(fā)出奪目的思維火花。全書(shū)以學(xué)校改革的核心——課堂為場(chǎng)域,以兒童學(xué)和建構(gòu)主義的線索,細(xì)致全面地回應(yīng)了一線基礎(chǔ)教育工作者對(duì)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、新課程改革績(jī)效的各種困惑,呼吁教師讀懂課堂、讀懂孩子,超越偏見(jiàn),實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
【關(guān)鍵詞】: 新基礎(chǔ)教育;推薦語(yǔ);鐘啟泉;改革績(jī)效;學(xué)校改革;教育工作者;思維火花;教育生活;國(guó)際前沿;吳非;
【分類號(hào)】:G40-5
【正文快照】: 推薦語(yǔ):鐘啟泉先生長(zhǎng)期關(guān)注基礎(chǔ)教育課程、教學(xué)、教材、教師教育,從深厚的比較教育與課程理論功底和國(guó)際前沿的研究視角出發(fā),以嶄新的兒童學(xué)眼光,審視、反思當(dāng)前的新基礎(chǔ)教育課程改革,迸發(fā)出奪目的思維火花。全書(shū)以學(xué)校改革的核心——課堂為場(chǎng)域,以 兒童學(xué)和建構(gòu)主義的線索,
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):861167
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