本文關(guān)鍵詞：我國與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育比較研究姓名:阮慧珊申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育史指導(dǎo)教師:黃宇星20070901搦建師范人學(xué)學(xué)位論文使川授權(quán)盧明福建師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明GJ05075專業(yè)塾直皇所呈交的論文(論文題目:我國與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育比較研究)是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地7Y夕I,,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。本人了解福建師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交的學(xué)位論文并允許論文被查閱和借閱;學(xué)校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容;學(xué):‘校n--I以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。:(保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)論文作者簽名——睥指導(dǎo)教師簽名盥簽名日期鯊2 111蘭:37中文摘要中文摘要隨著信息社會的到來,作為構(gòu)建終身教育體系的重要手段,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在各個國家的大眾化教育、職業(yè)教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。本j文采用比較研究法、文獻(xiàn)研究法、網(wǎng)上調(diào)查法等方法,通過對我國與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程、發(fā)展概況、理論形成與發(fā)展、實踐探索過程等方面進(jìn)行對比研究,總結(jié)發(fā)達(dá)國家在開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中取得的理論... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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