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從道德教育角度初探日本成功的密碼

發(fā)布時(shí)間:2017-08-31 08:07

  本文關(guān)鍵詞:從道德教育角度初探日本成功的密碼


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【摘要】:日本是一個(gè)矛盾的國(guó)家。這個(gè)民族在歷史上發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),給世界人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難與傷痛。然而,在戰(zhàn)后短短幾十年里,卻完成了現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型,再一次震驚了世界。從日本的成功轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)中,我們應(yīng)該思考,究竟是什么原因、什么動(dòng)力促使日本迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)?道德教育角度是一個(gè)很好的研究視角,而日本的自然環(huán)境、儒教、神道教以及武士道精神等都是影響國(guó)民素質(zhì)的重要因素。
【作者單位】: 東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】日本 道德教育 影響因素
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 日本在現(xiàn)代化進(jìn)程中得以快速發(fā)展,離不開(kāi)國(guó)民素質(zhì)的提高。其中,道德教育發(fā)揮了不可忽視的作用。中日兩國(guó)在現(xiàn)代化過(guò)程中走了兩條完全不同的道路。日本在戰(zhàn)敗后迅速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,成為世界強(qiáng)國(guó),而中國(guó)卻在工業(yè)化道路上舉步維艱。究其原因,有多方面的因素影響。而國(guó)民綜合素質(zhì)是

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 秦選強(qiáng);不妨換個(gè)教育角度[J];教學(xué)與管理;2005年20期

2 武守燦;從素質(zhì)教育角度看藝術(shù)教育[J];濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

3 朱余澤,邵建國(guó);梳理“管”與“放”[J];中華家教;2004年02期

4 何貴茅;從素質(zhì)教育角度分析“動(dòng)像教學(xué)法”[J];廣西教育;2000年05期

5 石麗娟 ,袁愛(ài)玲;從學(xué)前創(chuàng)造教育角度看瑞吉?dú)W的教師角色[J];山東教育;2002年Z3期

6 陳軍;;從素質(zhì)教育角度談中小學(xué)信息技術(shù)教育[J];徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

7 李凌,劉曉軍;試論高師體育教師人文素質(zhì)的養(yǎng)成[J];渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2000年05期

8 蓋葉明;;讓數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)人性的光輝[J];遼寧教育;2010年06期

9 朱永紅;;從素質(zhì)教育角度對(duì)“綜合能力測(cè)試”的思考[J];南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào);1999年03期

10 汪東壽;;訂正教學(xué)之我見(jiàn)[J];考試(教研版);2007年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 ;后記[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究文集(第三卷)[C];1994年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 上海大學(xué)教授 浦家齊;該“管”的與該“放”的[N];解放日?qǐng)?bào);2012年

2 本報(bào)資深記者 陳寶泉;學(xué)生的抱怨要聽(tīng)也要引導(dǎo)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

3 李元卿;打罵孩子不應(yīng)當(dāng)[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

4 旅日學(xué)者 劉迪;留學(xué)日本不吃香了嗎[N];東方早報(bào);2011年

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本文編號(hào):764420

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