本文關鍵詞：關于創(chuàng)新教育學的哲學思考——評《創(chuàng)新教育學》

  更多相關文章： 人類文明成果 創(chuàng)新改革 柏克 教育科學 經(jīng)濟發(fā)展 社會進步 布魯 個體發(fā)展 新教育 教育組織形式

【摘要】：正創(chuàng)新,是人類區(qū)別于動物的本質(zhì)特征,是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力量。教育是人類文明成果的傳遞和延伸,創(chuàng)新是教育的本質(zhì)屬性。《創(chuàng)新教育學》一書提到,創(chuàng)新教育學是教育科學的一個分支,是一門新興的、綜合的、理論性和應用性相結(jié)合的學科。創(chuàng)新教育學是研究創(chuàng)新教育現(xiàn)象和創(chuàng)新教育問題,揭示創(chuàng)新教育規(guī)律的科學。美國教育家布魯柏克指出:"教育是一個變化的過程,它特別需要一個路標來指導它的活動。路標最終指向哲學"。馬克思主義哲學是各門科學的指導
【作者單位】： 新疆工程學院;
【關鍵詞】： 人類文明成果;創(chuàng)新改革;柏克;教育科學;經(jīng)濟發(fā)展;社會進步;布魯;個體發(fā)展;新教育;教育組織形式;
【分類號】：G40-02
【正文快照】： 創(chuàng)新,是人類區(qū)別于動物的本質(zhì)特征,是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力量。教育是人類文明成果的傳遞和延伸,創(chuàng)新是教育的本質(zhì)屬性�！秳�(chuàng)新教育學》一書提到,創(chuàng)新教育學是教育科學的一個分支,是一門新興的、綜合的、理論性和應用性相結(jié)合的學科。創(chuàng)新教育學是研究創(chuàng)新教育現(xiàn)象

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 譚貞;實施創(chuàng)新教育的有效途徑[J];天中學刊;1999年04期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李鴻谷;誠實第一[N];廠長經(jīng)理日報;2000年

，

本文編號：653530