本文關(guān)鍵詞：和合思想在學(xué)校教育中的運(yùn)用研究

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【摘要】：作為中華民族傳統(tǒng)文化傾向和思維習(xí)慣的代表,和合思想對(duì)學(xué)校教育理念和實(shí)踐方式的改革與創(chuàng)新,具有啟發(fā)性、建設(shè)性和指引性意義。和合思想是對(duì)傳統(tǒng)儒家、道家、佛家等派別"尚和"意旨的概括和總結(jié),其精要在于重視身心和合,關(guān)懷人際和,維系人與環(huán)境的天人和。學(xué)校教育過(guò)程中各類矛盾日益突出,為和合思想的引入提供了實(shí)踐動(dòng)力。
【作者單位】： 蘇州科技大學(xué)教育與公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 和合 和合思想 方法論 學(xué)校教育 教育實(shí)踐
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 和諧校園建設(shè)近年來(lái)日益被各類學(xué)校所重視,運(yùn)用和合觀念化解學(xué)校教育存在的諸多問(wèn)題,即提升校園教育的和合性。這種和合性是指學(xué)生個(gè)體身心、校園人際關(guān)系、校園生態(tài)等幾個(gè)方面和諧、協(xié)調(diào)、合理的程度。由于和合思想與當(dāng)今學(xué)校教育發(fā)展理念相符合,和合思想作為優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，

本文編號(hào)：647638