本文關(guān)鍵詞：諾丁斯關(guān)心教育理論及其當(dāng)代價值，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《思想政治教育研究》 2011年02期

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諾丁斯關(guān)心教育理論及其當(dāng)代價值

   

【摘要】：諾丁斯關(guān)心教育理論在20世紀(jì)80年代末受到西方世界的普遍關(guān)注并產(chǎn)生了廣泛的社會影響。諾丁斯的關(guān)心教育理論的主要內(nèi)容是教育的目的是培養(yǎng)具有關(guān)心能力的人,教育要圍繞關(guān)心主題設(shè)置課程、組織教學(xué)活動,關(guān)心教育的方法是多種多樣的,關(guān)心教育理論主張建立一種關(guān)心型的師生關(guān)系。在當(dāng)今世界伴隨著經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展,諾丁斯的關(guān)心教育理論日益凸顯出重要的價值,對我國高校思想政治教育工作具有重要的借鑒和啟迪。

【作者單位】： 哈爾濱理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】： 哈爾濱理工大學(xué)教研項目“90后大學(xué)生的思想特點及高校思想政治理論課教學(xué)改革與創(chuàng)新研究”
【分類號】：G40
【正文快照】：

一、關(guān)心教育理論的主要內(nèi)容美國教育學(xué)會主席、世界著名教育學(xué)家內(nèi)爾·諾丁斯在20世紀(jì)七、八十年代美國發(fā)生復(fù)雜社會變遷的現(xiàn)實背景下,在關(guān)懷倫理學(xué)的基礎(chǔ)上,用二十年心血創(chuàng)立發(fā)展了關(guān)心教育理論,其思想具有深遠(yuǎn)的倫理學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)和社會學(xué)的理論淵源,成為世界道德教育

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本文編號：52436