本文關鍵詞：分層教學模式在高職教育中的應用——以教育學專業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文對高職教育學專業(yè)的發(fā)展問題進行簡要敘述,說明分層教學在教育學專業(yè)中的應用過程并總結了分層教學的積極作用。本文認為,成功的分層教學能夠解決高職教育專業(yè)目前的教學困境并使其教學有效性大幅度提升,希望本文能夠為高職教育學專業(yè)教學改革和發(fā)展提供幫助。
【作者單位】： 赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 分層教學 高職教育 教育學
【分類號】：G712.4;G40-4
【正文快照】： 引言:高職教育學專業(yè)是高職院校在自身辦學能力和科研能力飛速發(fā)展的基礎上建立起來的以職業(yè)理論技術掌握為教育目標的專業(yè)。教育學專業(yè)的教學結果指向學生從事與教師相關的職業(yè)時能夠充分利用所學,完成工作任務并履行相關職責,此專業(yè)成為高職院校各類教師職業(yè)人才培養(yǎng)的基礎,

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前4條

1 王迪;王紅;呂冬娜;;基于高職分層教學實踐下的教學考核評價研究[J];才智;2015年09期

2 姜從群;;“分層遞進”教學模式在高職教育課程體系建設中的應用研究[J];才智;2014年10期

3 陳巴國;;分層次教學法在專業(yè)課教學中的應用[J];職業(yè);2012年17期

4 蔣國平;;職業(yè)學校實施分層教學模式探析[J];職業(yè)技術教育;2004年07期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 鄧松;張迎輝;;實訓教學如何體現學生主體原則[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年07期

2 耿麗霞;;高職機電專業(yè)高技能人才培養(yǎng)教育新模式的實踐與探索[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年15期

3 鄭丹青;;高職《計算機文化基礎》課學生綜合素質培養(yǎng)的探討[J];電腦知識與技術(學術交流);2007年01期

4 阮友德;;班內分層教學在電工實訓教學中的嘗試[J];電氣電子教學學報;2006年06期

5 薛宜杰;李惠芝;;分層教學在技能教學中的應用[J];高師理科學刊;2008年05期

6 康軍鳳;;中專數學教學模式改革初探[J];甘肅科技;2010年17期

7 劉亞琦;陳雨婕;;高職院校五年一貫制學生流失問題的調研報告[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2008年20期

8 王曉麗;;高等職業(yè)學校實施英語分層教學的問題探究[J];成才之路;2012年23期

9 吳大勇;;淺析中職院校機電實踐教學的改革與創(chuàng)新[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2014年02期

10 黃勇剛;;機電專業(yè)分層式教學模式的實踐探究[J];電子世界;2014年16期

中國碩士學位論文全文數據庫 前9條

1 董乃謙;當前我國高職院校實施分層教學的思考[D];華東師范大學;2006年

2 張彩霞;中等職業(yè)學校分專業(yè)設計數學教學的改革與研究[D];蘇州大學;2008年

3 滕彤;結合中職專業(yè)特色的數學教學現狀調查與對策[D];山東師范大學;2010年

4 鄭杰;在中職數學課堂教學中融入數學實驗的實踐研究[D];山東師范大學;2013年

5 張俊杰;高職計算機應用基礎課程分層教學模式的實踐研究[D];上海師范大學;2013年

6 郭麗萱;中等職業(yè)學校職業(yè)英語教學實施分層教學探究[D];河北師范大學;2013年

7 吳慧;關于中職生《計算機應用基礎》課程教學現狀的分析及改進對策研究[D];內蒙古師范大學;2012年

8 馬超;中職數學模塊化課程設計及實施研究[D];河北科技師范學院;2014年

9 成玉俠;提高中職學校公共基礎課教學質量對策的研究[D];西北農林科技大學;2014年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前7條

1 戚素文;分層次教學的研究與實踐[J];職業(yè)教育研究;2004年10期

2 楊志勇;何倩;;分流分層——中職成才教育的有效模式[J];教育與職業(yè);2003年15期

3 華新;;分層次教學模式在職高教學中的探索與實踐[J];中國新技術新產品;2009年01期

4 吳立春;;高職實踐教學評價研究現狀及存在問題分析[J];重慶教育學院學報;2012年03期

5 鄢光輝;“分類教學、分層推進”教學策略探討[J];中國成人教育;2003年02期

6 李洪勇,張根健,杜忠孝;分層次教學的實踐與探索[J];中國職業(yè)技術教育;2003年04期

7 黃錦紅;;基于新時期下高職教學評價的窺探[J];現代閱讀(教育版);2012年19期

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 吳麗云,金筱艷,熊媛;班內隱性分層教學模式探討[J];鄭州航空工業(yè)管理學院學報(社會科學版);2005年01期

2 周光明;彭紅軍;;尊重差異 因材施教 構建“和諧”教學新模式——高校分層教學探索[J];中國大學教學;2007年06期

3 李俊峰;;“學科走班制”異步分層教學模式實踐[J];呂梁教育學院學報;2008年01期

4 紀元;;語文分層教學模式探討[J];北方文學(下半月);2011年08期

5 宮成剛;;初中體育課分層教學模式的實踐研究[J];教育教學論壇;2013年42期

6 趙青;葉濤;;分層教學之隱性分層教學模式研究[J];科教文匯(下旬刊);2014年05期

7 邱雅敏;英語分層教學模式探討[J];機械職業(yè)教育;2003年10期

8 朱紅燕;淺談高中數學分層教學模式[J];教學與管理;2005年24期

9 王安琪;;淺析外語分層教學模式[J];中國電力教育;2006年S2期

10 李少林;;整合式計算機分層教學模式的探究[J];中國校外教育;2010年12期

中國重要會議論文全文數據庫 前1條

1 方德才;;職業(yè)學校分層教學模式初探[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

中國重要報紙全文數據庫 前7條

1 深圳市羅湖區(qū)龍園外語實驗學校 劉琦;精心設計分層教學模式[N];中國體育報;2007年

2 通訊員 李揚;溫州積極普及學科分層教學模式[N];浙江日報;2003年

3 本報記者 楊建智;特色辦學，創(chuàng)建全國示范性民校品牌[N];江西日報;2010年

4 王國平;也談分層教學思想[N];中國教師報;2004年

5 本報記者 劉佳 通訊員 聶立娟;在學生心中種下自信的種子[N];天津教育報;2011年

6 陸健;溫州推廣學科分層教學模式[N];光明日報;2003年

7 見習記者 張芬娟　實習生 蔣_g淼;南湖區(qū)中小學“減負”調查報告[N];嘉興日報;2010年

中國碩士學位論文全文數據庫 前9條

1 仲淑嫻;高中化學自主分層教學模式的實踐研究[D];南京師范大學;2014年

2 吳梅生;高三物理復習課分層教學模式的初步研究[D];蘇州大學;2013年

3 蘇日梅;分層教學模式在初中英語閱讀教學中的實驗研究[D];河北師范大學;2014年

4 左淑平;基于分層教學模式下的高中數學教學設計研究[D];魯東大學;2014年

5 周艷玲;分層教學法在高校非體育系拉丁舞選修課中的實驗研究[D];武漢體育學院;2013年

6 郭榮;隱性分層教學模式在農村初中英語教學中的實驗研究[D];山西師范大學;2009年

7 宮小惠;隱性分層教學模式在高中英語閱讀教學中的應用[D];渤海大學;2014年

8 趙志良;高職物理分層教學的實踐與探索[D];南京師范大學;2008年

9 謝健英;分層教學模式在初中英語課堂教學中的實證研究[D];廣州大學;2011年

  本文關鍵詞：分層教學模式在高職教育中的應用——以教育學專業(yè)為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：433539