本文關(guān)鍵詞：學(xué)歷層次與勞務(wù)市場就業(yè)情況的國家內(nèi)部差異，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正學(xué)歷層次的差異不僅存在于國家之間,也存在于國家內(nèi)部。在許多國家,受過高等教育的人——通常是技能水平最高的人才——大多聚集在首都地區(qū)。在許多國家,與接受過高中及以上教育的成年人相比,未受過高中教育的成年人的就業(yè)率的地區(qū)差異更為明顯。在許多國家,一些地區(qū)既沒有工作、也沒有繼續(xù)接受教育或培訓(xùn)的年輕人(neither in employment nor in education or training,縮寫為NEET)所達到的比例是其他地區(qū)的兩倍。
【作者單位】： 經(jīng)濟合作與發(fā)展組織;華東師范大學(xué)國際與比較教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 內(nèi)部差異;學(xué)歷層次;首都地區(qū);高中教育;employment;就業(yè)前景;統(tǒng)計數(shù)據(jù);加權(quán)平均數(shù);國際比較;熟練勞動力;
【分類號】：G40-05;F249.1
【正文快照】： 《教育概覽》(Education at A Glance,縮寫為EAG)是國際教育比較的主要統(tǒng)計報告,國際指標(biāo)可以幫助國家政策制定者在自己的國家與其他有關(guān)國家間進行發(fā)展步調(diào)上的比較。盡管在許多OECD國家,國家政策制定者是主要的決策者,但在聯(lián)邦國家,如加拿大、德國和美國,地方政府才是主要的

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  本文關(guān)鍵詞：學(xué)歷層次與勞務(wù)市場就業(yè)情況的國家內(nèi)部差異，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：422012