本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前國家認(rèn)同教育中存在的問題及反思，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：各民族成員對本國的認(rèn)同感是社會穩(wěn)定發(fā)展的重要前提,尤其在當(dāng)前全球化浪潮的沖擊和多元文化滲透下,國家認(rèn)同意識代表了對本國文化的肯定。教育作為培養(yǎng)國家認(rèn)同意識的重要途徑,它直接影響到了一國能否在多種文化碰撞中屹立不倒。深度剖析我國當(dāng)前國家認(rèn)同教育存在的問題及原因,反思一種本土化的國家認(rèn)同教育方式,以更好地促進(jìn)學(xué)生國家認(rèn)同意識的形成。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)民族教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 國家認(rèn)同 文化認(rèn)同 教育
【分類號】：G41
【正文快照】： 國家認(rèn)同教育是當(dāng)前民族教育的重要內(nèi)容,在面臨全球化和多元文化的挑戰(zhàn)中,它被賦予更為重要的意義。當(dāng)前教育環(huán)境存在一些不合理的認(rèn)同教育現(xiàn)象,學(xué)校和社會沒有形成相互銜接的教育體系,教師在此種教學(xué)環(huán)境下不能很好的引導(dǎo)學(xué)生形成國家認(rèn)同感。這些不合理的教育現(xiàn)象背后的原因

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本文編號：403901