本文關(guān)鍵詞：文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)下的“陣地戰(zhàn)”——試論葛蘭西理論教育思想的理論與實(shí)踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：分析了葛蘭西文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)思想的特征和基本內(nèi)涵,認(rèn)為葛蘭西的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)思想是以實(shí)踐哲學(xué)為基石提出的關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的具體理論,它是對(duì)馬克思主義關(guān)于意識(shí)形態(tài)學(xué)說(shuō)的創(chuàng)造性發(fā)展。探討了葛蘭西的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)語(yǔ)境下的理論教育,指出葛蘭西對(duì)資本主義制度下的理論教育進(jìn)行了不懈探索。葛蘭西強(qiáng)調(diào),必須重視在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾中開(kāi)展經(jīng)常性的和系統(tǒng)的理論宣傳和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)一批職業(yè)革命家和大量同工農(nóng)密切結(jié)合的知識(shí)分子,并通過(guò)他們將無(wú)產(chǎn)階級(jí)的批判和自我意識(shí)灌輸?shù)饺嗣袢罕娭腥ァZ取無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的"陣地戰(zhàn)",不能離開(kāi)理論和實(shí)踐、知識(shí)分子和群眾的緊密結(jié)合,而"結(jié)合"的過(guò)程實(shí)際上就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子對(duì)廣大群眾進(jìn)行理論教育的過(guò)程。對(duì)葛蘭西的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)思想及其影響進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 葛蘭西 文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 陣地戰(zhàn) 理論教育
【分類號(hào)】：D08
【正文快照】： 馬克思指出“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判”[1];列寧強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)”[2]。馬克思主義理論教育是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的有機(jī)組成部分,為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命提供了源源不斷的思想保證和智力支持。在世界馬克思主義理論

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本文編號(hào)：403159