試析揚雄《法言》中的教師觀
發(fā)布時間:2021-09-06 23:39
《法言》是西漢著名辭賦家揚雄的代表作,其中包含著揚雄關(guān)于教師觀的思想。揚雄對于教師的認識整體上繼承了先秦儒家的教師觀念,但他在前人的基礎(chǔ)之上對教師觀進行了更為詳細的論述。通過對揚雄《法言》中教師觀的研究,不僅有助于對先秦儒家教師觀有一個更深入的了解,而且還可以探尋其中蘊含的當代價值,給予今天教育工作者以新的啟迪。
【文章來源】:齊齊哈爾師范高等?茖W校學報. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、教師的地位和作用
三、教師應具備的素養(yǎng)
(一)人之模范
(二)大知之師
(三)終生學習
(四)表里如一
本文編號:3388408
【文章來源】:齊齊哈爾師范高等?茖W校學報. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、教師的地位和作用
三、教師應具備的素養(yǎng)
(一)人之模范
(二)大知之師
(三)終生學習
(四)表里如一
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