課堂現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。課堂現(xiàn)代化的實質(zhì)是課堂文化的現(xiàn)代化,要建設(shè)符合現(xiàn)代化社會發(fā)展需求的新型課堂,必須走出現(xiàn)代課堂單向度育人的困境,以建構(gòu)"完整生活"、觀照"完整人格"和培育"完整素養(yǎng)"為基本路徑,以文化內(nèi)涵的構(gòu)成要素為依據(jù),以全息課堂的建設(shè)為載體,以發(fā)展學(xué)生的全要素文化生長力為核心任務(wù),重構(gòu)課堂文化,實現(xiàn)從單向度育人向全要素育人的轉(zhuǎn)變。 

【文章來源】：華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020年02期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2915331