發(fā)布時(shí)間：2018-09-05 12:06

【摘要】：教育活動(dòng)是一種具有人文意義的活動(dòng),人文主義為教育的發(fā)展提供了文化積淀。在人文主義視域下審視教育,對(duì)人們深入認(rèn)識(shí)教育的人文性質(zhì)、揭示教育規(guī)律具有重要意義。人文主義在教育中表現(xiàn)為:教育目的的人文體現(xiàn)、教育內(nèi)容的人文選擇、教育價(jià)值的人文取向。在人文主義的影響下,"人本"教育、"全人"教育、"主體"教育在教育領(lǐng)域得以弘揚(yáng)。人文主義主張人性、人權(quán)、肯定人生價(jià)值、追求自由平等,人文主義視域下的教育發(fā)展必將走向教育自由、教育民主、教育平等。
[Abstract]:Education is a kind of activity with humanistic significance. Humanism provides cultural accumulation for the development of education. It is of great significance to examine education from the perspective of humanism for people to deeply understand the humanistic nature of education and reveal the laws of education. Humanism advocates human nature, human rights, affirmation of the value of life, pursuit of freedom and equality. The development of education in the humanistic perspective will surely lead to freedom of education, democracy of education and equality of education.
【作者單位】： 天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40-02

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2224216