【摘要】：道德教育理論本身的層級性以及道德教育實踐活動的繁多性決定了道德教育理論與道德教育實踐二者的發(fā)展邏輯并不完全一致。文章探討了當(dāng)前道德教育理論與道德教育實踐關(guān)系"斷裂"的現(xiàn)象,分析了二者互相支持、相互滿足的內(nèi)生關(guān)系,為最終重構(gòu)道德教育理論與道德教育實踐關(guān)系找到合理的路徑。
[Abstract]:The hierarchy of the theory of moral education and the multiplicity of the practice of moral education determine that the logic of the development of the theory of moral education and the practice of moral education is not completely consistent. This paper probes into the phenomenon of "breakage" between the theory of moral education and the practice of moral education, and analyzes the endogenous relationship between the two supporting each other and satisfying each other. Finally, to find a reasonable way to reconstruct the relationship between moral education theory and moral education practice.
【作者單位】： 上饒師范學(xué)院;
【基金】：2012年度國家社會科學(xué)基金項目“我國現(xiàn)代化進程中意識形態(tài)安全問題研究”(編號12BKS067)的階段性成果
【分類號】：G41

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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10 征漢年;;正當(dāng):權(quán)利的倫理維度[J];長白學(xué)刊;2009年01期

相關(guān)會議論文 前7條

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2 高國希;;論個人品德[A];中國倫理學(xué)三十年——中國倫理學(xué)會第七次全國會員代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文匯編[C];2009年

3 劉貴華;;對大學(xué)學(xué)術(shù)合理性的追問——從“知識本位”、“關(guān)系本位”到“生態(tài)本位”的確證[A];學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)——中國科協(xié)第二屆學(xué)術(shù)交流理論研討會論文集[C];2007年

4 梁劍琴;;論環(huán)境正義的外延——環(huán)境倫理學(xué)的視角[A];生態(tài)文明與環(huán)境資源法--2009年全國環(huán)境資源法學(xué)研討會（年會）論文集[C];2009年

5 馬良燦;;失地農(nóng)民遭遇的結(jié)構(gòu)二元困境——基于云南尋村四次征地事件的分析[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2010年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

6 馬慶;;對“正當(dāng)優(yōu)先于善”的分析[A];文化復(fù)興：人文學(xué)科的前沿思考——上海市社會科學(xué)界第十屆學(xué)術(shù)年會文集（2012年度）哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷[C];2012年

7 李超;;重讀馬克思“按勞分配”理論——兼評勞動報酬GDP占比持續(xù)下降[A];《資本論》與全面深化經(jīng)濟體制改革——陜西省《資本論》研究會2014年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2014年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 汪毅霖;以自由作為發(fā)展的理論框架和經(jīng)驗分析[D];東北財經(jīng)大學(xué);2010年

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3 于天琪;社會經(jīng)濟地位與幸福感的相關(guān)研究[D];吉林大學(xué);2011年

4 孫一平;組合式運氣平等[D];吉林大學(xué);2011年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李良勇;現(xiàn)代程序正義的政治哲學(xué)思考[D];湘潭大學(xué);2010年

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4 劉興;羅爾斯正義理論的論證方法研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

5 曹宗一;困境與出路：新生代農(nóng)民工市民化問題研究[D];福建師范大學(xué);2010年

6 陳張壯;傳媒責(zé)任論[D];浙江財經(jīng)學(xué)院;2010年

7 陳雙鳳;身份連帶性高考加分政策正當(dāng)性分析[D];首都師范大學(xué);2011年

8 姚薇薇;中國的城市化與打工子弟學(xué)校的前途[D];首都師范大學(xué);2011年

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10 秦婷;行政組織倫理的困境及其規(guī)范途徑[D];西北大學(xué);2011年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 龍先英;;關(guān)于提高思想道德教育實踐教學(xué)有效性的思考[J];廣西教育;2012年27期

2 劉丙元;試析學(xué)校道德教育實踐中的積習(xí)之弊[J];當(dāng)代教育科學(xué);2005年19期

3 王澍;;學(xué)校道德教育實踐背后的觀念假設(shè)[J];基礎(chǔ)教育研究;2006年06期

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6 劉丙元;試論學(xué)校道德教育實踐中的積習(xí)之弊[J];教育科學(xué)研究;2005年10期

7 金筱萍;;論從他律走向自律的道德教育實踐[J];武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年06期

8 劉丙元;;論教師的道德哲學(xué)與道德教育實踐性格[J];江西教育科研;2007年07期

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 王敏;全省“知榮辱、講正氣、促和諧”主題道德教育實踐活動座談會在我市召開[N];安陽日報;2008年

2 記者 崔駿;“不給別人添麻煩”[N];鎮(zhèn)江日報;2010年

3 組稿:中共張掖市委宣傳部 張掖市文明辦;深化精神文明創(chuàng)建活動 為建設(shè)“四市”提供堅強保證[N];張掖日報;2010年

4 首席記者 栗明;市委召開中心組學(xué)習(xí)會[N];鞍山日報;2014年

5 高飛賢;沐浴文明新風(fēng)[N];張掖日報;2006年

6 通訊員　張晴 席方圓;畫鄉(xiāng)大地盛開文明之花[N];西安日報;2007年

7 通訊員 蘇新友;閻良開展青少年“四感”活動[N];西安日報;2010年

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9 記者 趙玉偉;地區(qū)收看培育和踐行社會主義核心價值觀電視電話會議[N];哈密日報(漢);2014年

10 通訊員 王莉;開展道德教育實踐活動[N];天津政法報;2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 石曉雪;科爾伯格道德教育實踐論對青少年德育的啟示[D];山東師范大學(xué);2012年

2 劉全心;教師在學(xué)校德育中的理性自覺[D];山東師范大學(xué);2003年

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本文編號：2221309