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試論比較教育在中國的學科地位——紀念《比較教育研究》發(fā)刊50周年

發(fā)布時間:2018-08-18 18:36
【摘要】:本文以紀念《比較教育研究》發(fā)刊50周年為契機,以學科范式為視角,研究和分析了比較教育學在中國的發(fā)展,指出比較教育作為一門學科已經(jīng)在大學確立,但是目前正經(jīng)歷一場革命,正在構建比較教育研究的新范式,未來將會誕生比較教育學中國流派,比較教育學者要有學科自信心。
[Abstract]:This paper takes the 50th anniversary of the publication of Comparative Education Research as an opportunity to study and analyze the development of comparative education in China from the perspective of discipline paradigm, and points out that comparative education as a subject has been established in universities. But at present, it is going through a revolution and constructing a new paradigm of comparative education research. In the future, the Chinese school of comparative education will come into being, and the scholars of comparative education should have discipline self-confidence.
【作者單位】: 北京師范大學國際與比較教育研究院;
【分類號】:G40-059.3

【參考文獻】

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本文編號:2190332

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