本文選題：教育消費(fèi) + 需求��； 參考：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報》2014年06期

【摘要】：教育消費(fèi)具有不同于一般服務(wù)消費(fèi)的特點(diǎn)和功能,其增長空間和潛力巨大。我國教育消費(fèi)中嚴(yán)重存在資源配置不均衡與享有不公平問題。應(yīng)從教育產(chǎn)品供給方面發(fā)力,保證和促進(jìn)教育消費(fèi)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,主要政策導(dǎo)向是:增強(qiáng)教育資源配置均衡性;改善教育產(chǎn)品供給結(jié)構(gòu);讓教育回歸其充滿樂趣的本真屬性。
[Abstract]:Education consumption has different characteristics and functions from general service consumption, and its growth space and potential are enormous. There are serious problems in educational consumption in our country, such as unbalanced allocation of resources and unfair enjoyment. In order to ensure and promote the sustained, coordinated and healthy development of educational consumption, the main policy direction is to enhance the balance of educational resources allocation, improve the supply structure of educational products, and promote the development of educational products. Let education return to its fun nature.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)商學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項目“促進(jìn)消費(fèi)持續(xù)增長的長期政策和長效機(jī)制研究”[12&ZD050]
【分類號】：G40-05

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號：1894982