本文關(guān)鍵詞： 劉伯明 東南大學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)魅力 大學(xué)教育思想　出處：《現(xiàn)代大學(xué)教育》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：劉伯明是國立東南大學(xué)歷史上具有"重心所寄"、"領(lǐng)袖群倫"的領(lǐng)導(dǎo)人物,他以其令人敬佩的人格魅力對東南大學(xué)的發(fā)展和穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。他基于哲學(xué)家的高度和對具體辦學(xué)實踐的反思提出大學(xué)理想"在學(xué)為人",主張協(xié)調(diào)把握辦學(xué)中"自由"與"訓(xùn)練"的尺度,倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)者應(yīng)當(dāng)具有自信、自得、操守、求真、審慎的學(xué)者精神等思想,深刻揭示了大學(xué)教育目的的二重性:面對生活實際的需要和超然于現(xiàn)實的追求,體現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的人文主義關(guān)懷。他的思想不僅對當(dāng)時大學(xué)辦學(xué)中偏向職業(yè)教育,和較為明顯的功利主義辦學(xué)傾向,以及浮躁的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,是一個很好的提醒和反思,導(dǎo)引著更為理性的辦學(xué)思路和價值取向,同時對我們今天的高等教育現(xiàn)狀來說,也是一個很好的警示。
[Abstract]:Liu Boming is a leading figure in the history of National Southeast University with "the center of gravity" and "the leaders of the community." He made an important contribution to the development and stability of Southeast University with his admirable personality charm. Based on the height of philosophers and the reflection on the practice of running a school, he proposed that the ideal of university should be "learning to be human", and he advocated coordination and control. The measure of "freedom" and "training" in learning, The idea that university scholars should have self-confidence, self-satisfaction, integrity, truth, prudence and so on reveals the duality of the purpose of university education: facing the actual needs of life and pursuing transcendently from reality. His thoughts are not only a good reminder and reflection on the tendency of vocational education, the obvious tendency of utilitarianism in running schools, and the impetuous academic ethos. Guiding a more rational thinking and value orientation, at the same time to our current situation of higher education, is also a good warning.
【作者單位】： 南京郵電大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五規(guī)劃”重點項目“民國時期的江蘇高等教育”,項目編號:S-a/2011/3
【分類號】：G40-09

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1545591