本文關(guān)鍵詞： 教育人學(xué) 思想探析　出處：《河南教育(高教)》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："愛國愛教"是王廣亞先生一生最崇高的價值追求。在研究教育學(xué)領(lǐng)域,王廣亞先生的教育思想有很大的價值,得到了教育界的普遍認(rèn)同。重溫王廣亞先生的教育著述,可以發(fā)現(xiàn),極為重要的教育人學(xué)思想,沒有得到很好的挖掘。正是這個人們疏漏的思想,構(gòu)成了王廣亞先生教育思想及其辦學(xué)理念的重要思想基礎(chǔ)。
[Abstract]:"Patriotic love for education" is the most lofty value pursuit of Mr. Wang Guangya's life. In the field of pedagogy, Wang Guangya's educational thought has great value. It has been generally recognized by the educational circles. Reviewing Mr. Wang Guangya's educational writings, we can find that the extremely important thought of educational human studies has not been well excavated. It is precisely this thought that people miss. It constitutes the important ideological foundation of Mr. Wang Guangya's educational thought and his idea of running a school.
【作者單位】： 鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院;
【分類號】：G40-092
【正文快照】： 一、教育理念與人學(xué)辨析關(guān)于人之存在、人何以存在發(fā)展,是古今中外哲學(xué)家、思想家、教育家普遍關(guān)心的人生課題。在對這一命題的研究中,很多學(xué)者把“人”放在哲學(xué)視野中重新審視,期望開辟以人為特定研究對象的新領(lǐng)域人學(xué),但很難從某一學(xué)科、某一領(lǐng)域上來真正把握人學(xué)。但已有的

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本文編號：1464638