本文關(guān)鍵詞： 文獻(xiàn)綜述 教育研究 師范大學(xué)教授 教育學(xué)界 學(xué)科制度 教育學(xué)博士 規(guī)范化程度 長江學(xué)者 學(xué)位論文 間接引用 　出處：《教育科學(xué)研究》2015年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正近年來,中國教育研究的學(xué)術(shù)化、專業(yè)化水平不斷遭到質(zhì)疑,教育研究進(jìn)展難以清晰顯現(xiàn),重復(fù)研究不斷出現(xiàn)。造成這一現(xiàn)象的主要原因之一在于,教育學(xué)科本身不成熟,教育研究的規(guī)范化程度不高,尚未建立起普遍有效的學(xué)科制度,即"規(guī)訓(xùn)"。目前,教育研究中存在一個(gè)比較突出的問題,即教育學(xué)界對(duì)文獻(xiàn)綜述的性質(zhì)、目的和作用普遍缺乏正確認(rèn)識(shí)以及使用文獻(xiàn)綜述不規(guī)范,甚至還有不少人不知道或者說還沒有弄清楚文獻(xiàn)綜述究竟
[Abstract]:In recent years, the academic and professional level of educational research in China has been questioned constantly, the progress of educational research is difficult to show clearly, and repeated research appears constantly. One of the main reasons for this phenomenon is that this phenomenon is caused by this phenomenon. The educational discipline itself is not mature, the standardization of educational research is not high, and a universal and effective discipline system, namely "discipline", has not yet been established. At present, there is a relatively prominent problem in educational research. That is, the educational circles generally lack a correct understanding of the nature, purpose and function of literature review, and the use of literature review is not standardized, and even many people do not know or understand the literature review.
【分類號(hào)】：G40-03
【正文快照】： 近年來,中國教育研究的學(xué)術(shù)化、專業(yè)化水平不斷遭到質(zhì)疑,教育研究進(jìn)展難以清晰顯現(xiàn),重復(fù)研究不斷出現(xiàn)。造成這一現(xiàn)象的主要原因之一在于,教育學(xué)科本身不成熟,教育研究的規(guī)范化程度不高,尚未建立起普遍有效的學(xué)科制度,即“規(guī)訓(xùn)”。目前,教育研究中存在一個(gè)比較突出的問題,即教

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王琳博;;文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)與撰寫要求[J];重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

2 李東;;中國生態(tài)移民的研究——一個(gè)文獻(xiàn)綜述[J];西北人口;2009年01期

3 金文正;湯良杰;萬桂梅;;寫好文獻(xiàn)綜述性質(zhì)文章的幾個(gè)主要步驟[J];中國地質(zhì)教育;2009年01期

4 盧鶴;柴文佳;;員工滿意度文獻(xiàn)綜述[J];現(xiàn)代交際;2011年08期

5 王水蓮;;國內(nèi)孵化器研究文獻(xiàn)綜述:1989-2012[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年04期

6 段玉斌;畢輝;韓雪峰;;文獻(xiàn)綜述的寫作方法[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2008年01期

7 陳玉云;;教育教學(xué)文獻(xiàn)綜述的撰寫[J];教學(xué)與管理;2009年16期

8 路陽;;社會(huì)科學(xué)研究中的文獻(xiàn)綜述:原則、結(jié)構(gòu)和問題[J];社會(huì)科學(xué)管理與評(píng)論;2011年02期

9 李鈞;;吸收能力與企業(yè)創(chuàng)新:文獻(xiàn)綜述[J];學(xué)海;2011年05期

10 李梟鷹;;文獻(xiàn)綜述:學(xué)術(shù)創(chuàng)新的基石[J];學(xué)位與研究生教育;2011年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 ;推拿治療腦卒中痙攣性癱瘓的研究概況[A];中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)療法分會(huì)第十一屆全國康復(fù)學(xué)術(shù)大會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2011年

2 趙德余;溫思美;;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化理論與實(shí)踐:文獻(xiàn)綜述與理論考察[A];提高我國農(nóng)產(chǎn)品競爭力思路與對(duì)策——中國農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)第七次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年

3 畢泗鋒;;中國保險(xiǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新理論的發(fā)展:一篇文獻(xiàn)綜述[A];“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，，又快又好發(fā)展山東保險(xiǎn)業(yè)”論文評(píng)選[C];2006年

4 張煒;;自主創(chuàng)新文獻(xiàn)綜述[A];首屆中國科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會(huì)2005年論文集（下）[C];2005年

5 康雄華;張安錄;王世新;;農(nóng)地內(nèi)部流轉(zhuǎn)市場研究文獻(xiàn)綜述[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

6 康雄華;張安錄;王世新;;農(nóng)地內(nèi)部流轉(zhuǎn)市場研究文獻(xiàn)綜述[A];土地利用的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和區(qū)域統(tǒng)籌——2007中國科協(xié)年會(huì)8.3分會(huì)場論文集[C];2007年

7 張傳根;鄔丹燕;吳義爽;;產(chǎn)業(yè)平臺(tái)研究的文獻(xiàn)綜述[A];第十一屆中國技術(shù)管理（2014`MOT）年會(huì)論文集[C];2014年

8 張靖會(huì);;文獻(xiàn)綜述影響生活滿意度的因素分析[A];2010年“海右”全國博士生論壇（公共經(jīng)濟(jì)學(xué)）“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的公共政策”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

9 郭欣欣;;流動(dòng)人口就業(yè)與收入保護(hù)現(xiàn)狀及其影響機(jī)制分析——文獻(xiàn)綜述[A];中國地理學(xué)會(huì)百年慶典學(xué)術(shù)論文摘要集[C];2009年

10 武立東;黃海昕;;企業(yè)集團(tuán)子公司的主導(dǎo)行為研究:理論分析[A];第四屆（2009）中國管理學(xué)年會(huì)——組織與戰(zhàn)略分會(huì)場論文集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 普瑜斌;文獻(xiàn)綜述寫作[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2000年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 鞏方園;英語母語作者和中國作者英文文獻(xiàn)綜述中介入資源的對(duì)比分析[D];山東大學(xué);2014年

2 姜夢霞;語類視角下語言學(xué)碩士學(xué)位論文“文獻(xiàn)綜述”中的評(píng)價(jià)資源研究[D];浙江工商大學(xué);2015年

3 唐智芳;體裁分析理論視角下的中美英語碩士論文文獻(xiàn)綜述的比較研究[D];湖南科技大學(xué);2012年

4 雷黎;英漢論文中文獻(xiàn)綜述的對(duì)比分析[D];中南大學(xué);2008年

5 劉芳;中國應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)英語碩士論文文獻(xiàn)綜述體裁特征研究[D];大連理工大學(xué);2010年

6 翟翔;“非營利組織同企業(yè)協(xié)同價(jià)值創(chuàng)造文獻(xiàn)綜述第一部分:價(jià)值創(chuàng)造范圍與協(xié)作階段”的漢譯及翻譯實(shí)踐報(bào)告[D];貴州師范大學(xué);2014年

7 陳玉蓮;英語碩士論文文獻(xiàn)綜述的對(duì)比分析[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2008年

8 李堯;PPP模式在中國的研究趨勢分析[D];天津大學(xué);2012年

本文編號(hào)：1463299