本文關(guān)鍵詞：論情境與制度下的品德

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【摘要】：關(guān)注人性善惡,就要關(guān)注人性善惡形成的情境。新近的實驗和科學(xué)理論表明,美德是在規(guī)范性的指導(dǎo)下,在具體情境中表現(xiàn)出來。具體情境是規(guī)范與制度下的情境。在傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上注重新常態(tài)下的規(guī)范引導(dǎo)與制度建設(shè),大力倡導(dǎo)踐行社會主義核心價值觀,嚴(yán)格履行新常態(tài)下的制度規(guī)定,加強道德文化環(huán)境建設(shè),有助于倫理美德的形成。
【作者單位】： 菏澤學(xué)院高等教育研究所;
【分類號】：G41
【正文快照】： 品德是通過培養(yǎng)形成的,是在人性的基礎(chǔ)上通證數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,并盡可能根據(jù)現(xiàn)時代的條件,對思過具體的情境實現(xiàn)的。優(yōu)秀品德即美德的形成既需辨問題作出實證回答,因為實證研究具有準(zhǔn)確性、普要規(guī)范性,更需要制度下的具體情境。在規(guī)范的指導(dǎo)遍性并能說明事物之間的因果關(guān)系。于是,

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