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教育就是培養(yǎng)大寫的人

發(fā)布時間:2017-10-18 07:43

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  更多相關(guān)文章: 斯普朗格 價值感 人的生命 人類社會 民族強盛 動物相 文字交流 社會角色 九天攬月 社會環(huán)境


【摘要】:正"人"字先一撇然后一捺,簡體字和繁體字都是這樣寫。但正是這簡單的一撇一捺,確實很難把握,"撇"短了,"人"就倒了,撇、捺分家了,"人"就不是"人"了,撇捺都短了,"人"小了,也失去了"人"字那種特有的美感。唯有寫成一個大寫的"人",才能有端正威嚴(yán)的"人感"。教育應(yīng)以人為本,就是要培養(yǎng)一個大寫的人,使人的生命經(jīng)教育而更加情韻悠長,光明磊落。德國教育學(xué)家斯普朗格認(rèn)為,教育最終的目的不是傳授已有東西,而是把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來,將生命感、價值感喚醒。
【作者單位】: 南京金陵中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】斯普朗格;價值感;人的生命;人類社會;民族強盛;動物相;文字交流;社會角色;九天攬月;社會環(huán)境;
【分類號】:G40
【正文快照】: “人”字先一撇然后一捺,簡體字和繁體字都是這樣寫。但正是這簡單的一撇一捺,確實很難把握,“撇”短了,“人”就倒了,撇、捺分家了,“人”就不是“人”了,撇捺都短了,“人”小了,也失去了“人”字那種特有的美感。唯有寫成一個大寫的“人”,才能有端正威嚴(yán)的“人感”。教育應(yīng)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 ;斯普朗格職業(yè)教育思想述評[J];職教論壇;2009年16期

2 粟景妝;;斯普朗格:德國現(xiàn)代教育體系的開創(chuàng)者[J];教育與職業(yè);2013年19期

3 龐世俊;;斯普朗格職業(yè)教育思想述評[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2009年01期

4 孫少英;;真正實現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位[J];科技致富向?qū)?2008年10期

5 ;聲音[J];福建教育;2013年Z7期

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7 ;[J];;年期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 雷振海;學(xué)校的文化自覺[N];中國教師報;2011年



本文編號:1053792

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