本文關鍵詞：基于跨學科特質的戰(zhàn)略管理研究方法論演化及其本土意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

2009跨學科研究與哲學社會科學發(fā)展
2008年度中國高校哲學社會科學發(fā)展論壇的研討主題是“跨學科研究與哲學社會科學發(fā)展”。確定這一研討主題，是深入貫徹落實黨的十七大有關精神，推進哲學社會科學學科體系、學術觀點、科研方法創(chuàng)新，以改革創(chuàng)新精神推進高校哲學社會科學進一步繁榮發(fā)展的具體體現(xiàn)。當代學術發(fā)展的歷史反復揭示一個事實，科學研究上的重大創(chuàng)新，常常在不同學科的彼此交叉和相互滲透中實現(xiàn)；有力推進跨學科研究，在學科匯聚中繁榮學術，是哲學社會科學繁榮發(fā)展必須高度關注的重大課題。就“跨學科研究與哲學社會科學發(fā)展”進行深入的專題研討，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
前言
創(chuàng)新發(fā)展理念破解社科發(fā)展難題

人文社會科學跨學科研究的例證及其發(fā)展路徑
關于高校哲學社會科學跨學科研究的幾點思考
多學科聯(lián)合推動人口健康研究，，提高我國出生人口素質——以北京大學人口研究所為例

從分化到整合——重申人文社會科學研究中的總體性方法
跨學科研究：社會科學研究的必然選擇
跨學科研究的最新發(fā)展：超學科研究及其意義
遠緣跨學科研究與交叉科學的發(fā)展
論有機論范式及其思維特征
尊重學科特色促進學科交叉——關于“交叉學科”的理論考察

試論促進高�？鐚W科研究發(fā)展的治理機制
哲學社會科學跨學科研究的實現(xiàn)機制
論哲學社會科學創(chuàng)新能力有效發(fā)揮的途徑
跨學科背景下的國際問題研究——以俄羅斯研究為案例
關于系統(tǒng)哲學與國際關系研究方法的探討——以中日關系研究為中心
跨學科研究與中國國際關系學科的發(fā)展

數(shù)字藝術跨學科研究：實踐與體會
文化研究：走向后學科時代
文學研究跨學科拓展的實現(xiàn)機制
學術傳播與學術反思——中國人文學術跨學科研究的“誤區(qū)”與心態(tài)調整

復雜性科學在公共管理問題研究中的應用——以農民工流動研究為例
論計量方法在法學研究中的應用
基于跨學科特質的戰(zhàn)略管理研究方法論演化及其本土意義
跨學科研究的一個嘗試：科學發(fā)展經(jīng)濟學分析框架

高校哲學社會科學跨學科研究的思考與實踐
學科管理體制如何適應科學發(fā)展——以清華大學認知科學創(chuàng)新基地建設為例
哲學社會科學跨學科研究的一點思考與探索
搭建平臺，改進方法，推進跨學科研究：
古今會通、東西互動、中外認知、文理交融——浙江大學人文社會科學科研重點領域和方向
積極推動跨學科研究致力提升文科科研質量——武漢大學開展跨學科研究的實踐與思考
推進學科交叉探索發(fā)展方向——華中科技大學發(fā)展哲學社會科學的
探索與實踐
人文社會科學跨學科研究：從自發(fā)走向有組織
我校組織開展哲學社會科學跨學科研究的實踐與思考
實施“頂天立地”戰(zhàn)略推動跨學科研究事業(yè)——南京師范大學跨學科研究的改革實踐
加快交叉學科建設提升高校文科科研創(chuàng)新力——以“西北大學文化遺產與考古學研究中心”為例

  本文關鍵詞：基于跨學科特質的戰(zhàn)略管理研究方法論演化及其本土意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。